Мамлайф
Мамлайф
Приложение для мам
Елена Дергачёва
Елена Дергачёва
Мама двоих (младенец)

👋🏻 В прошлом моём посте был задан вопрос. Этакая уловка. На которую среагировала только одна девушка: —что вы…

👋🏻

В прошлом моём посте был задан вопрос.

Этакая уловка.

На которую среагировала только одна девушка:

—что вы испытываете, глядя на фото?

—я чувствую бешенство.

Удивительным образом, когда поднимается вопрос эмоционального интеллекта, взрослые чаще думают о детях и их воспитании и лишь единицы задумываться об эмоциональном интеллекте взрослых в целом и самих себя в частности.

А ведь

эмоциональный интеллект—это способность принимать свои собственные эмоции, не игнорируя их.

Эмоциональный интеллект —это принятие чувств другого человека.

Практически все мои последние консультации связаны с нарушениями взаимоотношений людей —с родителями, детьми и супругами.

Аспектов, безусловно,много.

Сегодня я хочу рассказать про важный навык использования «я-сообщений», «я-высказываний».

В чем он заключается?

В том, что бы донести собеседнику свои собственные чувства.

Иные сообщения звучат как обвинение и заставляет вас «скатываться» в бездну скандала.

«Ты меня не слышишь!», «ты никогда не делаешь то, что я прошу» и тд.

Общение же путём «я-сообщений» является конструктивным.

Позволяет не нарушать границы собеседника и оберегает ваши собственные.

Если изображать это схематически то «я сообщение» выглядит так: ⬇️

Назвать ситуацию, которая вызвала эмоции ⬇️

Описать/назвать чувство, вызванное этой ситуацией ⬇️

Какова истинная причина возникновения этого чувства ⬇️

Просьба для изменения ситуации.

Например:

Сегодня ты опоздал на ужин.

Я чувствую раздражение из-за этого.

В такие моменты я чувствую себя нелюбимой и одинокой. Мне досадно, что ужин придётся разогревать вновь и тратить на это время.

Эти совместные ужины важны для меня, пожалуйста постарайся на эти вечера ничего не планировать.

Я точно знаю, что это сложно.

Я знаю, что часто неумение отправлять такие сообщения связаны с детскими травмами.

Но я верю в каждого, кто хочет познать себя и научится выстраивать здоровые отношения.

10

Комментарии

verano.naranja

Daria

Мама двоих (1 год, 5 лет)

Есть прекрасная книга Маршалла Розенберга «Ненасильственное общение». Там подробно разбирается и поясняется структура я-сообщений. Рекомендую книгу

indira02

Ганди

А я не вспомнила название эмоции на то фото с кофе.

🤷‍♀️ - ну неприятно вроде, но без отрицательного окрашивание.

indira02

Ганди

@psyfriendly нет 😀

indira02

Ганди

@gandhi нейтральное "ну, блииин"

dergachevalena

Елена Дергачёва

Мама двоих (младенец)

@gandhi, ну вот для меня это досада. Лёгкая такая.

m.leykam

Маргарита

Мама дочки (1 год)

Сложно, когда перестраиваешься, и нужно следить за тем, что говоришь, и за мыслями, а там ещё эмоции мешают. Потом, когда уже перестроился, на автомате уже)

Я, когда перестраивалась, каждую эмоцию записывала в тетрадь. Что вызвало эту эмоцию, что именно я чувствую, как бы я её описала, чего бы я хотела на самом деле. 😁

dergachevalena

Елена Дергачёва

Мама двоих (младенец)

Да!

Это всегда сложнейшая работа над собой. И самая трудная часть -подготовительная.

Вы огромная молодец 🙌🏻

m.leykam

Маргарита

Мама дочки (1 год)

@psyfriendly спасибо 😁

#веселый_фрейд Давайте поговорим про то, что почему то никогда не встречается на просторах прегги. Про эмоции, а точнее…

#веселый_фрейд Давайте поговорим про то, что почему то никогда не встречается на просторах прегги. Про эмоции, а точнее эмоциональный интеллект. Каждая вторая мама занимается какой то стремной фигней типа карточек и английского и прочее чуть ли не с рождения. А каждая третья еще при этом отказывает ребенку в эмоциональном и тактильном контакте, руководствуясь "штоб к рукам не привыкал". Я понимаю, прошло то время когда главное чтобы ребенок был нормальным, сейчас время когда главное чтоб ребенок был гениальным, а до времени когда главное счастливый ребенок нам всем еще далеко. Эмоциональный интеллект это штука, которая у нас практически не изучается ибо конструкт весьма свежий, но за рубежом это уже культовое направление исследований. Это умение различать, понимать, управлять своими эмоциями и быть включенным к эмоциям других людей. Причем здесь эмоциональный интеллект? В средине 90-х произвели шок, что успешность человека на 80% зависит от него, а от IQ лишь на 20 ( Визингер, Тайлакер). Если не развивать эмоциональный интеллект, то нехило растет уровень алекситимии-отсутствие чувств, эмоций, неспособность их идентифицировать и управлять ими. Почему это не хорошо? Эмоции есть первичный сигнал нашему мозгу (тупо на нейрогуморальном уровне), что что то не так. Страхи, радость, желания/нежелания и прочее это самая главная информация, которая никогда не лжет, которая помогает найти место в жизни. А вот эти все штуки типа занятий эмоциональный интеллект тупят, заставляя мозг работать на примитивном уровне функционирования. Аллан Шор (не актер 😂) в одной из своих работ приводит известные цифры, что кора головного мозга 70% свои структуры формирует в первые два года жизни. Кора формируется благодаря сенсорному тактильному опыту. То есть, контакт с матерью, заложенный от рождения как эмоционально значимый, формирует кору головного мозга ребенка. Мамины эмоции, мамино поведение, ее реакции, ее радости и печали. Именно поэтому так важно носить детей на руках, важно говорить им о ваших чувствах и проговаривать с ними их переживания с самого раннего возраста. Только эмоциональные тактильные игры, увлеченное сенсорное познание, которое инициирует ребенок, способны принести положительные результаты. Есть такой крутой чувак-Стенли Гриспан, он пионер в работе с аутистами. Он давно транслирует идею о том, что снижение эмоционального интеллекта ведет за собой снижение когнитивных функций. Ну а отказ в тактильном контакте с матерью влечет за собой риск психопатии-полное отсутствие сопереживания, эмпатии, контакта с эмоциями. Понимаете почему в России такой огромный уровень психопатизации, да?) Что делать, чтобы эмоциональный интеллект развивался? Не насиловать ребенка занятиями, ребенок по своим эмоциям сам в состоянии выбрать. Вы можете предложить, но устраивать часы занятий по режиму это стремно, не надо так. Если вы хотите увлечь ребенка чем то, то занимайтесь этим сами. Глядя на вас ребенок будет учиться считывать ваши эмоции и уже сам оценивать предлагаемую деятельность. Проговаривайте свои эмоции, не нужно избегать плача или злости, не нужно прятать ссоры от ребенка (в разумных пределах), просто нужно обьяснять что это и почему, а главное что с этим потом происходит. Ну и конечно носите на руках детей, не отказывайте им в этом.

А какую самую бесполезную ненужную хрень вы покупали на маркетплейсах?

А какую самую бесполезную ненужную хрень вы покупали на маркетплейсах? Давайте сделаем топик с самыми бесполезными товарами 😂 можно с ссылками У меня это были формочки для выпечки. Набрала штук 10, так ни разу ничего и не испекла. P.S.: Ого тут сообщений, я даже не ожидала 🤣 может теперь сделать еще один топик с самыми полезными покупками 🤣 пишите ⬇ https://mom.life/post/687f1223be3ea478001ba3bc

Устала каждый день? Попробуй игру с хорошими вещами

😪 Если ты устала… Каждый день одно и тоже, одно и тоже. Уже ничего не радует. Просыпаешься и уже устала 😔 🎭Предлагаю маленькую игру: Вечером, в конце дня, ты для себя должна назвать 3 хорошие вещи, которые с тобой были. Даже если это мелочь, не важно Я начну: 1.Выпила вкусный кофе ☕ 2.Сегодня был солнечный день ☀ 3.Посмотрели с мужем приятный фильм 📺 ‼ Важно! Это надо делать на протяжении недели Хватит отговорок. Ты хочешь что-то уже поменять или нет? ⬇ ⬇ ⬇ Пишем, Девочки, делимся