Путь к музыке: история Кирилла

Когда он поет -он счастлив! Сегодня пришла мне эта мысль в голову. Что когда он поет, он чувствует себя полноценным человеком. Из его рта выходят цельные, правиллные предложения. (Я думаю, что он понимает и видит отличия как говорим мы и как говорит он)

Мы начали заниматься вокалом.

Кирилл всегда любил музыку.

Благодаря эхолалии и хлрошей памяти он быстро заучивает слова и поет! Петь он начал раньше чем говорить.

Когда мы жили в Чечне, мы занимались онлайн, даже купили мягкое пианино. Но Кириллу было трудно воспринимать всё через экран, а я со своим слухом ему не помощник. И конечно, занятия прекратили.

Переехав в Питер, я думала, что здесь то выбор специалистов на любой вкус и кошелёк.

Это да.

Но никто не хотел заниматься с Кириллом , узнавая о его особенностях. То инструмента у нас нормального нет.

Я очень болезненно воспринимаю такие отказы. Понятно, что все хотят заниматься со здоровыми и одарёнными детьми. А вы ищите спецшколы, спецпедагогов .

А где их искать то??? Специалистов, которые посвящают себя особенным детям, очень мало!!! Где вы видели учителя по фортепиано для детей с аутизмом??

В общем, думаю была не была, закину удочку ещё раз.

Ольга согласилась заниматься, и когда я начала потихоньку говорить о Кирилла особенностях, она просто сказала -ну и что? В этом нет ничего такого. Все дети разные.

В этот момент я была готова рыдать у неё на плече 😂

Кирилл с удовольствием отзанимался 45 минут. Всё было интересно, динамично. Я сама подпрыгивала на стуле в такт музыки.

Всё зависит от человека. От любви к детям, к своему делу. Будем пока раз в неделю. А там как пойдёт)))

#нашаисториякирилл

#рас

#аутизм