СДВГ у детей: как в школе?

У нас были проблемы с первым учителем, на нее правда и мамы не гиперактивных детей жаловались, очень плохо у нее с дисциплиной в классе было. Второй учитель оказался более опытный, пошел на контакт, мы уже посещали психолога, логопеда в школе. С детьми конфликтов не было, хотя конечно поведение иногда страдало. Сейчас сыну назначили препарат Проспекта, после приема импульсивное поведение значительно снизилось

Видимо правда от учителя зависит ... ребёнок активный , лидерские качества очень выражены , дети тянутся к нему, играют на переменах , ничего критичного не вытворяют... на уроках конечно бывает отвлекается, учитель говорит ,что может бормотать себе что-то под нос , песенки петь , с места ответ выкрикнуть. Учится на пятёрки. Диктанты и контрольные на 5. Но учитель на собрании всегда делает акцент на нашем ребёнке, замечания звучат так : отвратительное поведение ! На мой вопрос: отвратительно это как? Отвечает : он громко говорит , дети все возле него всегда собираются и они шумят, на переменах, ко мне чутли обниматься не лезет ...

У нас уже дневник весь исписан. Говорит нам принять меры . Мы приняли. Лишён гаджетов, беседы проводим, читаем и смотрим ролики о правильном поведении в школе /общественных местах ... короче говоря мы в тупике и нам кажется учителю он просто не удобный! Просто какие меры то принимать ещё? Дома видим результат , а она не видит , значит это она не справляется , так что-ли?!

У ребёнка уже апатия формируется от наших нравоучений .

У сына СДВГ 1класс. Нормально вроде. У нас пол класса гиперактивных детей. Многое зависит от учителя. Нам отличная попалась+ она еще психолог.

Поведение конечно бывает не очень хорошее, но не критичное.