Как имеющая диплом логопеда, согласна все 100%. Как же тяжело читать тут тех, кто советует подождать.. вчера как раз узнала про знакомых, которые "дождались".
НИЩЕВА Н.В.
КТО ОТКАЗЫВАЕТ НЕГОВОРЯЩИМ ДЕТЯМ В ПОМОЩИ, КОГДА ОНИ В НЕЙ НУЖДАЮТСЯ ❓
‼Я прочитала этот пост в сообществе "Школа заботливого родителя". Прочитала и ужаснулась. Пост подписан московским врачом- неврологом. Таким врачом, о которых пишут и рассказывают родители неговорящих малышей из разных регионов России. Которые называют мам малышей тревожными клушами и обещают: "Ждите! Заговорит в два, три, четыре года". А ребенок все не говорит и не говорит, и эти же врачи разводят руками: "А где Вы раньше были? У него сенсорная алалия".
❓В посте приводятся странные цифры. Если все так прекрасно, и практически все неговорящие дети сами разговариваются, как пишет эта особа, откуда тогда переполненные группы компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи, откуда целые группы неговорящих пятилетних детей, чего не было еще пять-шесть лет назад?
‼Официальные данные совершенно другие. По данным Минпроса ЗРР имеет 87% детей с двух до трех лет. По данным, которые приводит после проведенных исследований канд. пед наук, докторант И. Б. Карелина, цифры таковы:
• ЗРР алалического характера (у 7-8% детей);
• ЗРР дизартирического характера (у 30-35 % детей);
• ЗРР, обусловленные нарушениями слуха (у 2,5 – 3 % детей).
‼Следовательно, пять из девяти детей с 2 до 3 лет, имеющих ЗРР, с ЗРР органического характера.
❗Теперь понятно, почему такая очередь на диагностику в питерский центр "Прогноз" в Москве, если там такие неврологи. Хотя я знаю и других. Например, это Галина Станиславовна Голосная, невролог, эпилептолог, врач функциональной диагностики, доктор медицинских наук. И к счастью., я знаю, что есть хорошие честные неврологи и в Петербурге, и в Нижнем Новгороде, и в Балахне, и в других совсем маленьких городах. Назову этих врачей, которых безмерно уважаю: Игорь Олегович Ефимов, Александр Федорович Тумашенко (Петербург), Майя Александровна Афанасьева (Нижний Новгород), Эллина Сергеевна Ремизова (Балахна).
‼Вот что пишет по поводу ЗРР, профессор Е. П. Харченко: " Если у ребенка в 2 года нет фразовой речи – значит у него дисфункция ре-чевых зон мозга или более серьезная причина задержки развития, поэтому бездействие и неправильная реабилитация приводят к последствиям, которые после 6 лет уже невозможно компенсировать. Пластичность мозга наиболее активна именно до 6-7 лет, если ребенка привели в 2-2,5, то шанс того что он выйдет в норму очень высокий, а если привели в 4-5 лет - то уже осталось год-два, и за это время можно только улучшить его состояние, а не максимально восстановить, реабилитировать, как при раннем обращении".
❓А что за стиль у дамы, пост которой меня выбил из колеи? Шоб, блин, жесть, адище, ребенкина жизнь. Это пишет врач или пьяная бабка из подворотни? Или это фишка такая?
❗И знаете, как-то нет теперь доверия к членам Общества доказательной медицины, которые попросту отказывают больным детям в лечении, да еще с кивком на международный опыт, поблекший во всех смыслах в наших глазах, после того, как было заявлено, что в цивилизованной Европе дети могут заниматься сексом, когда захотят и с кем захотят, чтобы познавать свое тело.
‼А теперь познакомьтесь с ужаснувшим меня постом. Представляю, что скажут мамы неговорящих детей, которые стучались во все двери, потому что видели, что с ребенком что-то не так, но так и остались без помощи с неговорящими детьми.
👎👎
2 тезиса (хороший и горький, но справедливый):
😊 60% детей с изолированной задержкой речи «догоняют» в период между 2 и 3 годами. Большая часть оставшихся - к 4-5. Не догнавшие (около 4% от всех детей с изначальными проблемами) делятся на 2 группы:
⃣ те, у кого задержка речи все-таки не изолированная (есть заболевание, влияющее на речь)
⃣ те, у кого задержка речи изолированная, но что-то пошло не так. ‼ ребят из 2 группы МАЛО. ОЧЕНЬ МАЛО.
👹 а теперь 2 тезис. Не существует достоверных методов диагностики того, что «что-то пойдёт не так». Это невозможно предугадать ни родителям ни врачу. Безусловно, есть факторы риска, есть предикторы. Но сказать точно: вот этот ребёнок будет иметь проблемы с речью и после 6-7 лет НЕВОЗМОЖНО.
А теперь ещё раз о том, чего делать НЕ надо, если вы подозреваете у вашего ребёнка задержку речи:
🚫 паниковать, сравнивать и обсуждать, особенно при ребёнке, как у него все плохо
🚫 давать таблеточки и делать укольчики «шоб заговорил». Не существует таких потому что. А те, что таким образом позиционируются, не имеют доказанной эффективности и безопасности
🚫 применять нетрадиционные методы, особенно какую-нибудь жесть, болезненную и потенциально опасную для ребёнка
🚫 ходить на ненужные исследования, типа реоэнцефалографии, ЭЭГ
🚫 делать общий массаж, чтобы запустить речь (где связь, блин??)
🚫 превращать свою и ребёнкину жизнь в адище из череды врачей, шаманов, целителей, исследований и горьких вздохов (при условии, что у ребёнка все было норм до этого момента. Развивался спокойно, весёлый был, говорил отдельные слоги и в международные нормы укладывался).
✳ в сухом остатке:
Я призываю в осознанному родительству. К глубокому пониманию и осознанию своего ребёнка, его потребностей и проблем. Чаще всего, вам просто нужно выдохнуть, дать ему время, применив простые методы (расскажу в следующем посте). И в 96% случаев это будет единственно верное решение. 😔Но даже если вы попали в 4% (выясняется обычно после 5 лет, если нет сопутствующих заболеваний), это не повод посыпать голову пеплом из-за того, что вы «упустили». А повод сконцентрироваться на решении проблемы. 💪🏼И знаете-почти всегда удаётся улучшить ситуацию 🧡
Невролог 🧠, Москва
Ольга Дмитриевна Шемятовская 👩🏻⚕
Член общества специалистов доказательной медицины ❤👎
Предложила закончить и... Вот тут не соглашусь. Большинство своих детей не знает, к сожалению. Я не про Вас. А про то, что вижу вокруг)
@krytox Может и так , вам виднее. Всего хорошего вам и извините если что-то не приятное для вас сказала. Это только моё мнение
Жаль что мало таких специалистов как эта Ольга , а обычно сразу ставят тысячи диагнозов и ещё что жуть таблетки и уколы нейротропные средства, таких на костёр "спецов"
@erinam685 то, что они все понимают, это прекрасно, и говорит о сохранном интеллекте. И дай Бог, чтобы Ваши дети были здоровы. Искренне Вам этого желаю. Но рекомендую все же обратиться к логопеду и неврологу на предмет произношения хотя бы и выяснения причины задержки. Как пройдёт окончательно ваша компенсация сама по себе-никто не знает. В школе полно отлично говорящих детей с дисграфией, дислексией, нарушениями памяти и внимания, а все потому, что были звоночки в детстве( например задержка речи) на которые просто не обратили внимание.
@krytox Вы это серьёзно?🫣😅Дааааа, побольше бы таких врачей как Ольга Шемятовская. Какая компенсация ? Да их памяти и вниманию можно позавидовать . И о какой задержки идёт речь? С года дети говорили не мало слов , сейчас каждый день их речь лучше и лучше . Мой остеопат,он действительно врач замечательный, когда он их посмотрел , он сказал , что в 3-4 года дети будут отлично разговаривать и всё у них отлично ,не надо бегать по врачам и я с ним согласна.
@erinam685 да Ваши дети-Ваше дело, Ваша ответственность.Я Вас лично не знаю и мне в общем-то, все равно, со своими бы разобраться) этот пост разместила для того, чтобы кто-то задумался и возможно время не потерял. История с соседским мальчиком меня зацепила, почему-то очень. Найдутся здесь и те, кто поддержит Вас, я уверена) Спор предлагаю закончить, он никому не нужен. Если написала для вас что-то неприятное, прошу прощения. Дети пусть будут здоровы и счастливы.
Какая умничка, всё правильно сказала , слава богу что есть адекватные врачи
Посмотрите вот эту лекцию:
Запуск речи для «чайников»: что делать (Марианна Лынская)Что будет на лекции:
1. Почему НЕ говорит: причины безречия - краткий обзор.
2. Когда идти к логопеду? Когда нужен консилиум специалистов?
3. Что должно произойти в мозге и рте ребёнка, чтобы он сказал первое слово?
4. Правила общения с неговорящим ребёнком
5. Обзор пособий для запуска речи: для родителей и специалистов.
6. Чек-лист "Что нужно, чтобы ребёнок заговорил?"
7. Самые частые ошибки в абилитации неговорящих детей.
В группе в вотс ап +7 921 657-92-48 эту лекцию можно взять в записи!
@krytox Да так называется))
Но несмотря на то что название не очень серьёзное, лекция достойная!
Хм, ну вот мне примерно так и сказали что вовремя занялись вопросом. ЕСТЬ фраза мама на . И ставят дизартрию.
@egorovaolga1987 платно все равно быстрее обычно. Можно взять направление на ПМПК и через них попробовать попасть в речевой сад
добрый вечер. а какая норма в вашем возрасте? когда у вас сын стал говорить предложения из двух слов? переживаю уже за речь(((
@chertik07 в 2.1 сказал мама на, в общем есть фразы на своем детском, а из разборчивого так и осталось кто-то на.
Один из комментариев специалиста- Вот последний пример, ребенку 6 уже, ждали.. .он говорит, конечно, уже. Но развитие примерно года на 3,5, дошли до врачей, до остеопата в том числе. Выявились нарушения серьезные в шейном отделе. Которые могли бы в раннем возрасте убрать. А сейчас уже ставят зпрр, под вопросом УО. И судя по всем входным данным, в норму ребенка можно было вывести , если б начали года в 3 хотя бы уж, если не в 2. Сейчас это под большим вопросом. Время потеряно((. И таких случаев море. Есть, конечно, школы по адаптивным программам. Однако, часть детей можно было вытащить хотя бы к нижней границы нормы . Грустно такое читать
Нет никаких болей, дискомфорт максимум, да и то, это нужно понять) Это же не взрослый человек) у моих всех трех были нарушения в шейном отделе, все кесарево, мелкий ещё и в тазовом. Почти у всех кесарских родовые травмы. Вообще никак не беспокоило, но я знала, что нужно проверять и нашли.Всем поправили в первый год жизни, у младшего все затянулось на подольше, там ещё вывих был и тонус разный.
@krytox И ещё раз вам скажу не возможно не понять и не разобраться ,если у ребёнка нарушения серьёзные в шейном отделе
@krytox Моих смотрел остеопат прям в род дом приходил после родов , затем в 2 года . Всё отлично
Длинных предложений может и не быть. Но фразы быть должны. И понимание речи, выполнение просьб. Ребёнок Должен взаимодействовать и хотеть общаться. Если ему неинтересно, это не просто так.
Про Европу вы утрируете конечно. Ну или пересмотрели первого анала, где про партию педофилов еще вещают часто👍
Это не мои слова, пост скопирован из интернета. Согласна, тут перебор. Посыл мой-не в этом
У меня ребенок еще пока не говорит предложениями длинными, но говорит если на вставить батарейки в поезд на своем но максимально приближено к русскому языку те почти на русском) и другие просьбы если что то не может сказать то говорит на своем но это всегда обращения начинающиеся с мама, папа, дядя, баба и тд
Только сейчас стали складывать слова в предложения и каждый день всё лучше и лучше. Зато понимают всё так, как старший не понимает🤣
Согласна с вами , что родители лучше знают своих детей и несут за них ответственность.