Вбейте в Ютуб: артикуляционная гимнастика для звука .... Это база: укрепите мышцы, подготовите к постановке звука. Если проблемы минимальные, то звук после упражнений может и сам встать.
Если не встаёт: там же ищите "постановка звука ....". В ютубе много полезных и подробных видео.

А потом уже всякие тетради по автоматизации звуков. Если звука нет, нечего автоматизировать. Если будете автоматизировать плохой, не до конца поставленный звук - рискуете потерять его в дальнейшем, или закрепить неправильный стереотип.

Но я бы вам посоветовала сначала почитать про коррекцию звука Ф: правильная артикуляция звука, виды нарушений (чтобы понять, почему у вашего сына его нет), способы постановки. Это ранний звук, поэтому его корректируют раньше других. При этом комплекс артикуляционной гимнастики можете делать и для других звуков.

В таком возрасте я бы без диагностики не ставила бы ничего, а сконцентрировалась на хорошей, качественной артикуляционной гимнастике и различению звуков на слух (это очень частая причина плохого звукопроизношения).

Если нужны будут конкретные примеры - спрашивайте 🌹

Есть прям пособия так и называется автоматизация звука, дочка по ним занималась, логопед советовала
я сама с ней летом занималась, толк есть
Тетрадь-тренажер для автоматизации произ Детство-Пресс
ссылка
есть на разные звуки, можно найти дешевле

@elunina, @lvi, спасибо большое девочки 🙏🏻

Без профессиональной диагностики не стоит самой начинать,там своя определенная методика в зависимости от частного случая.

Вот этого автора многие звуки есть )

Мы у логопеда занимаемся. Могу поделиться домашкой на Л