Девочки у кого детки неусидчивые, и задержка речевого развития. Кто занимался с ребёнком, дефектолог, нейропсихолог или все вместе? Я в полной растерянности, со старшей дочкой все было понятно, она усидчивая, и с ней не было никаких вопросов. Что делать в данной ситуации, я не знаю...
Сейчас 2.5 , ходим в центр реабилитации, нас посмотрела психолог, сказала,что все ок. По норме ребенок должен идти на контакт ко взрослым, но с осторожностью. Детей более активных может бояться.
К логопеду ходим , сказали , нужно провоцировать. Вот не понимаете и все.
Занятия через игры , доча ничем долго не хочет заниматься , это нормально. Если игра не нравится, добиться слов не возможно.
Было 4 занятия,но результат чувствуется. Она просит у логопеда игрушку,которую хочет. Та не даёт, пока не скажет дай мне...
Старшая тоже заговорила предложениями ближе к 2.6. зато теперь рот не закрывается.