Когда виден результат у логопеда?
Здравствуйте. Может здесь есть логопеды или мамы, которые водили деток 4 лет к логопедам. Подскажите, пожалуйста, через сколько примерно занятий должен быть хоть какой-то минимальный результат работы? Ребенку ставят звук р и шипящие. Что-то не видно хоть каких-то малейших сдвигов. Спасибо
Комментарии
В некоторых случаях звук Р может ставиться и ДО 5 лет. Чисто этот факт не говорит о том, что логопеда надо менять
Никаких заключений у нас нет, логопед не проговорил это. И пошли мы заниматься по своему желанию
Старший с буквой Р справился за полтора месяца,но мы усиленно занимались дома,а кроме занятий логопедом.Все ещё от ребенка зависит.С младшим у нас только сейчас прогресс.Начал говорить хоть без тарабарщины).Он у меня более медленный в плане развития.Дома заниматься не хочет,с чужими людьми занимается от и до,со мной ну никак не хочет.Стараюсь просто моторику развивать и разговариваем много,читаем.
@y4ulia моему сейчас 4. К логопеду ходит с октября. Ставят шипящие и свистящие. В разговоре всё равно говорит плохо, но если попросишь произнести слово отдельно красиво, то говорит его идеально, а так ленится. Занимается только у логопеда, дома не хочет ни в какую, поэтому медленно процесс идёт.
@kogtidrakona а мы ещё и дома все делаем, так как логопед ещё и меня отчитывает))) но тоже без охоты ребёнок это делает
Очень сильно от ребенка зависит.
Как сыну ставили, на некоторые звуки хватало одного занятия + время на автоматизацию. А некоторые звуки ставили очень долго и долго не получалось автоматизировать
@y4ulia, 7 занятий для р - это не срок. Результат , вероятно, есть, но не тот, который хочется. Изменения в моторике, в дыхании, укрепление мышц - это тоже результат. Не все сразу, дети не всегда готовы соответствовать нашим ожиданиям и хотениям
@alina_fox_logoped здравствуйте. Спасибо за Ваш ответ. Подскажите, пожалуйста, в 4 года ставят звук р?
@y4ulia, да, иногда и в 4 могут ставить. Если у ребенка появляется искаженный вариант, например (горловой или щечный р). Или если у ребенка звук «пошел» (те легче ставится, чем другие отсутствующие звуки. Тогда его могут начать закреплять). Это к примеру. Тут все случаи индивидуальны
А какое заключение?
Есть ли дизартрия? Все ли в порядке в прикусом, с уздечкой? Артикуляционная гимнастика легко дается или есть трудности?
Вы дома отрабатываете каждый день те упражнения, которые дает логопед?
И какого результата ожидаете? Чтобы в речи начал правильно говорить? Или за логопедом научился повторять Шшш?
Почитайте вот здесь, от чего зависят результаты
ссылка
И почему их может не быть
ссылка