Посоветуйте мне что-нибудь. Полине в мае 7 лет, в сентябре в школу. Она очень нежная, чувствительная девочка. Слишком. Она ПОСТОЯННО ноет. От вида слез меня трясет уже. В садик ходить не хочет, каждый день со слезами, даже наврала, что болит живот, чтобы не ходить. Да и вообще вечные слезы: вчера сначала плакала, что не купили мороженое, потом я купила, а она стала плакать, что оно треснутое.
Предупредите об этом учителя.
Обычно в начале года дают анкету, там надо описать особенности ребёнка.
Если не дадут, то лично поговорите с учителем.
Мою Полину прям описали, тоже самое,так в сад не хочет иногда до тошноты, дома ничего не делает, ни учится не хочу,ни игрушки убирать)
У моей тоже тонкая блин душевная организация) Раньше ныла ваще по пустякам, типа, носок не наделся с первого раза🙈 носок летит нахер, ребёнок ноет😆 Я ее в спорт засунула, чтобы научилась преодолевать себя. Если честно помогло. Совсем конечно нытье не ушло, это нутро все-таки, полностью вряд ли искоренишь. Только ждать когда перерастёт 🤷♀️
Но я еще очень много с дочерью разговариваю насчёт того, что предстоит делать, даю время на сборы, не дергаю ее, эмоции тоже проговариваем.
Она в сад хорошо ходит, так хорошо что в школу не хочет😅 тк там не поспишь 🤪 Тоже много разговариваю насчет этого.
В общем спорт, разговоры, спокойная жизнь без рывков, подгоняний и криков дают весомые плоды👌
Мне кажется, что я уже разучилась быть адекватной.
Она ходила на танцы, потом мы переехали год назад, а тут она отказалась ходить🙈может в 1 классе что-то поменяется
А танцы Полине нравились? Мы в прошлом году тоже водили. А в этом году Алия сказала, что больше не хочет ходить. Понравился актерский кружок.
@_i_r_i_n_a_, первый преподаватель нравился, после переезда ей вообще никто не нравится
Ох...тоже с этим живём и работаем. Что нам помогает: постоянное проговаривание эмоций (почему ты расстроена, из-за чего ты грустная, а что тебе может помочь не быть сейчас грустной) - медленно, но верно работает - постепенно начинает осознавать свои эмоции, понимать как себе помочь; объяснения, что люди разные и чувствуют события по-разному - это было открытием для ребенка; объяснения, что не все хотят специально обидеть, а просто они не знают, что именно этот их поступок/слово может тебя обижать - вывод - надо говорить людям об этом; чтение книжек про эмоции, общение, просмотр мультфильмов ( например о мире и гоше); визиты к остеопату - очень нам помогли снять блоки в теле и помочь выровнять отношения с некоторыми одноклассниками; подбор кружков (очень тщательный) по интересам ребёнка.
P.s. про живот и садик - это прям как с нас списали 😁 Обычно это заканчивалось фразой:"мам, я просто хочу отдохнуть от садика пару дней"
@pakhtusova1809 держитесь! Меня иногда тоже потряхивает. Сейчас меньше, но закончился садик и начались уроки...и тут слезы.. вот просто бац и слезы. Твою ж мать!😬
@pakhtusova1809 ага 😁 Для себя читала ещё Сверхчувствительные люди книгу. И если б я её прочитала лет на 20 раньше, мне было бы проще.
Похоже на манипуляцию плачем, нам так преподавали, когда на воспитателя училась
Не похоже, если честно. Она слезами ничего не добивается, она просто меланхолик, её стакан всегда на половину пуст, но жить с этим капец как тяжело.
@katerishkak, ну, нам говорили, что это происходит из-за гипертоник или вседозволенности. Когда родители хотят чтобы ребенок лишний раз не расстраивался и стараются все делать, что он пожелает. (Ну, это своими словами)
Решается это не игнорированием, а скорее отказом с объяснением причины почему отказали, или почему нужно поступить так, как ребенок не хочет (например: поход в детский сад). Выяснить причину капризов, возможно, что-то ребенку не нравится или смущает, может есть проблемы в социализации в группе. Игнорировать нужно только детские эмоции, которыми ребенок старается манипулировать родителями. Не нужно думать, что ребенок «перестанет вас любить» или переживать за каждую упавшую слезинку.
Еще говорили, что ребенок должен идти за родителем, а не родитель за ребенком. Нужно вытерпеть и пропустить мимо ушей все манипуляции и все таки отстоять свою позицию и «главенство» в семье, иначе чревато капризами и плачем, а в дальнейшем ультиматумами и условиями в подростковой жизни.
(Рассказала, все, что помню. Сама сейчас вспоминаю и освежаю знания часто, что говорили, чтобы постараться быть готовым к подобным ситуациям)
Это моя средняя. Я уже не знаю как себя вести с ней. Ноет хочу игрушку. Купила, ноет, что не получается с ней играть. Каждое утро нытьё, что не хочет в садик.
Придумали, как спасаться от этого? Я начинаю успокаивать, получается как будто хуже(
@pakhtusova1809 ещё моя про общие занятия говорит, что она старается делать так, чтобы было красиво, поэтому за другими не успевает. Хоть мы индивидуально и прозанимались всего месяц, Но я уже вижу результат. Появилось понимание слова надо, а то, что она все задания, которые педагог даёт, делает, ей придаёт уверенности. С воспитателями в саду у неё хорошие отношения. После НГ праздников сказала, что хочет воспитателям сделать поделку цветочки, мы делали и дарили.
@_i_r_i_n_a_, ну, у нас воспитатели не очень, они со стула не встают вообще. Дети занимаются собой сами
@kylemish, меня это очень тревожит, школу так не прогуляешь. Да и я ебанусь в конец
Я такая была.
У меня от общего нервного напряжения такие капризы были. Сейчас от усталости тоже бывает, на слезы на пустом месте пробивает (от мультика, песни, рекламы и тд, даже если ничего грустного там нет)