Девочки
Как бы вы реагировали и как правильно,дочь на занятиях в саду лепки/рисовании делает не то,что нужно(сказал воспитатель) а что-то свое
Вчера была лепка дикие животные леса(медведи,лисы,волки и т.д.) дочь слепила единорога😕
С рисованием примерно такая же история
И вот что с ней делать
Она вроде бы и лепила,но задание то не сделала
А в школе же тоже самое будет‼️‼️❤️
@a.key88 в саду должен следить воспитатель. У вас ни к тому человеку вопросы...
Я бы никак не реагировала
Ничего удачного ребенок не сделал
Почему ничего удачного,она слепила красивого единорога
Не хочу что б ребенок знал только шаблоны и стандарты
Не хочу забить в своем ребенке задатки творчества,как это сделали во мне в детстве,благодаря ему я бы многого добилась,а по факту я делала все как надо и теперь хрен знает чего я вообще хочу,очень печально
Воспитатель говорила, что в старшей и подготовительной группах уже они (воспитатели) следят именно за пониманием и выполнением задания. А в младшей полет фантазии не корректируют)
Ну так моя в подготовительной
С одним воспитателем дочь такого не делает
Другая говорит задание и особо не проверяет,ей без разницы
Уже не маленькая, должна понимать инструкцию. Дома вводите поручения какие-то, задания с точным выполнением.
Дочь творческая,она всему что касается творчества дает полет фантазиям и вроде делает,но уходит в другую сторону
Как будто у нее чуть шире рамки
И вроде единорог-дикое животное,никто ж не сказал,что нельзя выдуманных лепить
Но мое объяснение,что в саду/школе надо делать как говорят,там есть правила свои,а дома как хочешь чет не действуют
Дикие животные леса - это определенный перечень. Перед лепкой даётся демонстрационный материал, картинки, игрушки, там явно не было единорога.
🤷♀️ Вы это сами поощряете.
Фантазия и творчество - это очень круто. Но не тогда, когда что-то конкретное просят. Есть свободная лепка, а есть занятие.
Можно разбирать эти ситуации с ней - как она могла бы себя проявить и сделать необычно, но при этом не уходя от темы. Тут грань, конечно, тонкая, чтобы и не отбить желание по-своему делать.
Демонстрационный материал есть
Но там не все животные представлены,самые популярные
И да я объясняю,что в саду/школе лучше сделать как просят и то для того что б лишний раз не ругались,а то такие учителя щас,что караул
Фантазия у нее богатая,я не хочу это забивать в ней,хочу это поддерживать
По делу не подскажу. Не знаю как правильно поступить. Но ваша дочь мне кажется очень интересная личность 😁
Обьяснять что на занятиях нужно выполнять задания так как требуют, а не как хочет. Дома лепи хоть Чупауабру. На занятии сказали медведя, значит медведя.
Да учитель не авторитет это чужой человек
Я авторитет,она меня слушается,но в моменты фантазий,может и забыть
учитель тоже авторитет. Это можно сказать начальник. Который даёт задачу и её необходимо выполнить соответственно инструкции. Если к школе это не исправить, учиться будет тяжело.
Не все учителя авторитеты и сейчас таких крайне мало,особенно в глазах детей
Ну, строго говоря вчерашнее задание она выполнила-единорог не домашнее животное 😁
А вообще я бы с ней поговорила: на занятиях делаем что требуется. Даже если скучно. А после занятий делаем то, что хочется.
Да сказала
Попросила в следующий раз слепить хоть что-то по теме,пусть маленькое,не произведение искусства,но по теме
Маша·
Мама двоих (5 лет, 7 лет)
Я бы подчёркивала индивидуальность ребёнка и обязательно хвалила