Как заинтересовать ребенка карточками с животными?
Девочки, скажите пожалуйста как заинтересовать карточками с животными, фруктами и прочим очень активного ребенка, который не сидит на месте.
Сыну сейчас 1год и 4 месяца.
Показываю карточки давно, но ему их интересно только погрызть и раскидать по всей квартире. Он не сидит и не слушает их названия.
Я хочу его учить звукоподражанию, отличать предметы и как это сделать ума не приложу.
Карточки из толстого прочного пластика, он он и их успевает испортить.
Я стараюсь с ним учить животных через игрушки. Но сколько есть животных в мире, столько игрушек не накупишь в квартиру.
С названием цветов тоже пока не дружим((
Он понимает, если прошу принести машинку или динозавра. Знает где киса и черепаха, они живые питомцы у нас дома живут. Включает свет, если попрошу.
Кроме мама, дядя, слова «да» и мотанием головой (это значит нет), толком ничего не говорит, даже папа до сих пор не произносит.
Нашим ровесниками некоторые мамы уже сказки читают…
П.С: какие конкретные первые книжки сказки Вы покупали ребенку, чтобы он их не порвал за первую минуту?
Комментарии
Фигурки можно, а "столько животных в мире" ему пока домашних животных хватит
Иногда включаю на ютубе как говорят животные - дочь активно подражает звукам. На улице обращать внимание на животных любых
Взять лего животных и катать их на машинках, на лего дороге
Еще очень крутая вещь (в нашей семье у детей очень топ) Букмарк
Там как раз есть книга про животных
Я к дочери не лезу 😅 сын пирамиды с 9 мес собирал (сначала маленькие, в 10 уже побольше) дочь так и не прикоснулась
У каждого свои интересы, и подход разный нужен, главное не равняйте малыша по другим)
У таких малышей внимание очень рассеянное, 3-5 минут занятий, это максимум, со временем можно время наращивать, чаще менять вид деятельности, например, 3 минуты карточки с животными, 3 минуты пирамидки собирать, 3 минуты шнуровку собирать.
Сразу много карточек не давайте, максимум три. Сначала проговорите, это собака ав-ав, это кошка мяу-мяу, это курочка ко-ко. Дай мне кошку мяу! Нет, это не кошка, это собака ав-ав, дай кошку! Типа того.
Про книжки: и вы читайте, что вам мешает ребёнку читать? Сначала фоном, потом втянется, будет любимая книга, только её будет просить. Вы большая молодец!!! У вас есть желание и силы развивать малыша.
Мы занимались по Паевской, смотрела ролики на ютубе, много полезного нашла!
Ух,а я колобка миллион раз на дню читаю))) У нас карточки и книги на виду расположены и ребенок сам подползает и берет их и меня зовёт и тогда я все дела бросаю и вместе с ним мы читаем)
Я ловила момент, когда ребёнок в спокойном настроении. Это может быть три раза в неделю по 3 минуты или вообще 1 раз в неделю на 3 минуты. И присоединяюсь к девочкам, показывайте все на улице.
В каком возрасте у Вас ребенок стал понимать и показывать?
@kristelinbox, в 1.3.
Мне очень нравилось заниматься с набором «говорим с пелёнок».
Попробуйте фигурки, а не карточки. Книги есть для самых маленьких, которые очень трудно испортить
Я вот с игрушками пока только пробую, но я говорю все предметы и животных не купишь. А фигурки, Вы имеете ввиду маленькие?
@kristelinbox, зачем всё? Просто пока что базовое, дальше появится больше интереса и можно пробовать карточки. У нас среднего размера, деревянные. Их проглотить нельзя, но и много места не занимают
Мой тоже непоседа в этом плане🤦 в итоге заказала такую штуку, на новый год подарим к подаркам плюсом) надеюсь понравится)))
Говорящая игрушка обучение для детей Lumicube
ссылка
К этой штуковине можно карточки отдельно по категориям докупать) даже на английском)
Интересная штука, но карточкам у нас хана быстро настанет)
@kristelinbox ну у нас тоже) но попытаться решилась))
Ну вот, что касается животных, много на улице не покажешь, птичка, кошка, собака, ну и крыса, если встретить её не повезет)))
@kristelinbox есть зоопарк🤷♀️ есть обычный, есть контактный
@tinnell8, ну зоопарк пока не вариант, ему чтобы запомнить, надо сто раз сказать и столько же показать. И показывать не сразу всех, а по одному. Не ходить же в зоопарк каждый день.))
Попробуйте не карточки, а на улице показывать собаку, кошку, машину, цвета называть, игрушки называть, имя давайте игрушками.
Моей интнресно смотреть их, но заниматься долго не может
Карточки регулярно смотрели, называла что изображено. У нас по категориям, животные, одежда, овощи, фрукты и т.д. в день пару минут уделяла одной категории. По долгу не сидели с карточками. А по звукоподражаеиям плакаты пещера в комнате, дочь проходила мимо и повторяла.
Да бестолку, таким детям надо через движение или в жизни знания давать, в игре эти навыки развивать. Карточки, книжки - мимо для них, нет усидчивости. Старший такой.
Ещё серия тяни толкай крути читай
Или что то типо того, с подвижными элементами