Мама делится мнением о неэффективности 4-летней начальной школы и опыте обучения по системе 1-3. Узнайте, почему ранняя нагрузка важна для адаптации.
Скинула эту картинку сестре мужа, она работает учителем младших классов. Говорит, что учитель прав и она бы тоже снизила оценку, потому что данный ученик не понимает смысла умножения. Втф, только меня учили, что от перемены мест множителей сумма не меняется?
Автор возмущена школьными требованиями к внешнему виду: почему пирсинг и яркие волосы «не рекомендуются»? Читайте мнения мам о двойных стандартах и можно ли выгнать ученика домой переодеваться.
Девочки у кого в этом году ребенок идет в Каспийске в 4 школу? Или у кого ребенок учился там посоветуйте учителя начальных классов
Хочу просто выговориться. Знаю, что здесь есть в приложении мамы одноклассников сына, не хотела выносить сор, но не могу... Вот уже неделю я не могу отойти от шока и мне обидно от не справедливости. Хочу узнать бывает ли такое у других. Мы учимся в школе УНИК. Школа классная, мы очень были рады, что нас взяли и каждый день поем оды о ней везде, где можно. Так вышло, что у нас учитель молодая очень, только после колледжа (может 1-2 года назад, ей до 25 лет), а ее помощница (воспитатель) ещё моложе. Естественно в таком возрасте и с таким опытом лучше работать с "удобными" детьми. Кто не пере́чит, ведет себя смирно, знает больше, чем нужно по возрасту и в целом с которыми нет никаких проблем. По статистике это девочки) Наш сын не входит в эту группу, его знания ровно на 1 класс, может помогать одноклассникам, но такой среднячок, не более. Он может делать специально все наоборот или просто ничего не делать, если обиделся. Никогда первый не дерется, но если его обижают, то не может сдержать эмоций и дает сдачу. И вот, мы так стали в числе "не удобных" учеников. И в течение года нам может раз 5 что-то говорили про поведение, но не более. Для ребенка после садика я считала это нормой. Мы прошли диагностику к 1 классу и по ней нас берут дальше. Диагностика состоит из психологического теста и теста по знаниям. Все прошли. По тестам мы попадаем в 1 класс УНИК. Но учительница не знает как работать с ребенком, который может сказать: "я это делать не хочу". И вот, неделю назад учительница в коридоре у принтера (я попросила распечатать мне согласие на школьный лагерь) мне сказала: "кстати, хочу Вас предупредить, что в 1 класс вы не проходите, ищите другую школу". Весь год она молчала, что ей тяжело с ним работать и вместо того, чтобы сказать об этом или предложить перевести в параллельный класс к учителю постарше, она специально тянула до конца года, чтобы потом просто от него избавиться, боялась показать свою не компетентность перед директором. Меня бомбило весь вечер, слезы и не понимание как так просто можно избавиться от ребенка просто из-за того, что ты не знаешь как его учить. На следующий день мы пошли к директору. Поговорили там очень хорошо. Обещали, что за месяц сын исправится. Но что такое месяц в конце года? Естественно исправить что-то уже сложно. Он привык, что на него не обращают внимание на уроках (мы об этом тоже узнали в т.ч. и от этого учителя), при каждой оплошности виноват именно он и никогда нет второй стороны. Учитель вообще его перед директором представила в свете, что он агрессивный, опасен для общения с детьми (вот такие глаза у меня были - 😲), не обучаем (на минуточку мы перед школой научились читать, писать слова, считать и решать примеры). Одним словом она очень хотела, чтобы этого ребенка в ее классе в следующем году не было. Но мы теперь утро начинаем с бесед и вечером беседуем с ним, что "никого колотить нельзя; даже если ты даешь сдачу, то лучше подойти к учителю и сказать, что тебя обзывают; что на уроках мы сидим и слушаем учителя; пишем что она скажет". Я написала много, но даже это не отражает 50% того, что учитель оказывается делала в течение года и какую о нем давала рекомендацию педагогическому составу. Бывало ли у вас такое, что из-за личной неприязни учителя вам приходилось доказывать, что ваш ребенок нормальный? Или может также, пользуясь своим положением, учитель на педагогическом совете поднимал вопрос об исключении ученика из школы? Естественно мы сейчас начали рассматривать другие школы, ходим на собеседования, но через месяц мы узнаем оставляют ли нас и если оставляют, то 100% в параллельном классе с другим учителем...
nurra·
Мама троих детей
Еще можно сходить нейропсихологу на диагностику .
Очень сочувствую вам, сложная ситуация . А это еще нет оценок , потом вообще срыв крыши произойти может .