Мысли вслух🌿 Я работаю учителем химии вот уже четвертый месяц. Я очень люблю своих учеников, свой…

Мысли вслух🌿

Я работаю учителем химии вот уже четвертый месяц. Я очень люблю своих учеников, свой предмет, процесс обучения. Стараюсь изучать психологию детей, анализировать их действия.

Единственная, самая сложная задача для меня- это работать в системе. Она требует жесткого оценочного контроля, наказания за опоздания. Конкретно в наших школах, учителя переходят на личности детей. Я с этим не согласна. Всегда. И когда я выхожу с кабинета, я всегда начинаю фантазировать на тему, какая бы была моя школа. Конечно, я знаю, что это не воплотимо в жизнь, но можно ведь помечтать?) Так сказать, утопия

Во-первых, я бы отменила школьную форму. Дети приходили в том, в чем им комфортно ходить самим)

Во-вторых, процесс обучения постоянно чередовался бы играми различными, чтобы обучение не казалось нудным

В-третьих, это подстроить программу обучения под каждого ученика. То есть если ребенок умственно не тянет, не пороть его за то, что он не знает, а помочь ему освоить самые начальные темы, простейшие

В-четвертых, убрала бы всю оценочную систему, чтобы мотивацией для обучения была не оценка, а собственная инициатива

В-пятых, есть такие предметы, как ИЗО, музыка, физ-ра и т.п. Есть много детей, которые не хотят ходить на эти уроки. Отнесла бы эти предметы в разряд кружков, которые посещаются по желанию

Шестое. Самое главное- ввела бы больше практики, чем теории. Я могу 1000 раз объяснить, как проводят реакцию серебрянного зеркала, но как только покажешь в лаборатории этот опыт, дети запоминают моментально. Учила бы каким-либо реальным жизненным навыкам, которые пригодятся в жизни

Седьмое. Ввела бы нормальную перемену, за которую дети смогли бы полноценно поесть и отдохнуть. За то время, которое отводится у нас в школах, они не успевают даже купить эту еду

Еще много много всяких мыслей у меня😅

Цель - обучить ребенка в максимально комфортных условиях и без стресса

А что бы вы еще добавили?