Что скрывается за диагнозом ЗРР у детей?
Многих задела тема ЗРР https://mom.life/post/635804eeef8eb4245b7b36bc , это неудивительно, ведь всем поголовно пишут ее) Как мы поняли, задержка речевого развития не диагноз, так что же может скрываться за этими буквами.
Самое популярное на сегодняшний день-
ДИСПРАКСИЯ
Симптомы:
-сокращает слова: ко- вместо кошка; ова- вместо корова
- упрощает слова (с 2х лет- ням-ням вместо кушать; му- вместо корова)
- не может выложить ряд с чередованием 1:1 (пр:красный-синий-красный-синий), ребёнок 2х лет(+ - 3 месяца) способен выложить по показу без спец. обучения
-много падает, спотыкается, ударяется об косяки;
-трудности с переключением (пр: кулак-ладошка-кулак-ладошка)
-не может поймать большой легкий мяч с небольшого расстояния (с 2х лет)
- не может самостоятельно выполнить простую последовательность моторной программы (подними ручки вверх, потом хлопни, теперь делай сам)
- как правило, страдает саморегуляция (не сидит на месте, ничего не доделывает до конца, сложно удерживать внимание на предложенном действии даже небольшое время)
- не прыгает на 2х ногах (с 2, 6)
- трудно даются позы пальцев рук (✌️👌🤟☝️👍)
РЕЧЕВАЯ СЛУХОВАЯ АГНОЗИЯ
Симптомы:
- птичий язык (совершенно непонятно, что говорит, слова сильно искажены до неузнаваемости)
- много звуковых замен (пр: вода- кака; сапоги-сапоти; собака- бабата)
До определённого возраста заменять и искажать некоторые звуки в словах норма!(зависит от конкретики)
- не может различить звуки муз. интрументов, бытовых шумов, звуки животных
-не различает схожие по звучанию слова (панама-помада; кот- ком; билет- букет)
- в тяжёлой степени- не понимает речь
- не слышит простого ритма в музыке
МОТОРНАЯ АЛАЛИЯ
Симптомы:
- нарушение лексико-грамматического строя речи.
- пр: папа пришлА; коробка белЫЙ
- чей хвост? хвост лисА
- у кого есть рога? У коровА
-где мяч? - в коробка
И тд.
Очень неправильно ставить неговорящему или плохо говорящему ребёнку данный диагноз, так мы ещё не можем продиагностировать грамматику.
СЕНСОРНАЯ АЛАЛИЯ
Симптомы:
- отсутствует понимание речи
- понимание речи на бытовом уровне
- значительно позже появляется речь
- звуки произносит чётко, нет искажений, замен, слова полные без сокращений, но
- трудно соотносить слово с образом предмета
- долго не может запомнить части тела
- часто бывают эхолалии (всё повторяет, но не понимает)
Пр: -как дела? Ответ: - как дела?
- из-за непонимания, страдает поведение- агрессия, избегание заданий, частые истерики.
ДИЗАРТРИЯ
- сильно текут слюни
- в младенчестве много срыгиваний, слабое сосание
-лицо анимично
- язык вялый, как тряпочка или твёрдый, напряжённый, стоит комом
- при просьбе показать язык- постоянно отклонён в одну и ту же сторону
-синкинезия- высовывает язык, когда что-то делает руками; одна рука выполняет осознанное действие, другая совершает непроизвольные движения
- может быть сокращение слов из-за слабого выдоха
- речь смазанная, тихая
- искажение звуков
Чаще всего у детей встречается коморбидность нарушений, т.е. несколько одновременно. Например, диспраксия часто идёт вместе с РСА , так как чем меньше ребёнок говорит, тем хуже он воспринимает звуки на слух и различает их.
❗️Диагноз никогда не ставится по одному или 2м симптомам❗️
Елена·Мама сына (1 год)
Здравствуйте!
Дизартрию можно заподозрить в нашем возрасте, подскажите пожалуйста?
Слюни текут сильно, высовывал язык так кверху, когда что то делает.
Как проверить вялый язык или стоит колом?
Когда врач хочет посмотреть горло, то еле получается, он выталкивает языком шпатель, либо так язык к небу прижимает, что не могут посмотреть - это тоже признак?
·Ответить