Оставляют ли на второй год в 4 классе?

ссылка

Нам самим ещё рановато, но я давно подписана, может вам поможет. Они делают и диагностику.
А так я помню когда-то читала, что с 4-6 класса примерно у мальчиков падает интерес к учёбе. Связанно как то с половым гормонами. У девочек успеваемость падает где-то с 5-6 класса, по тем же причинам., но не так драматично. Хотя в 9 лет вроде ещё рановато.
И да в Германии остаться на второй год не зазоино и дети друг друга за это не гнобят. Я здесь в школе с 6 класса училась и до выпуска у нас в классе собрались 5 второгодок. Это в гимназии. Никаких проблем у детей с этим не было, даже наоборот. Некоторые даже сами повторяли год, для лучших оценок.

Оставляют в любом классе

Нет не оставляют. Но ещё есть время все исправить. Поговорите с учителем, школьным психологом и тп. А так в 1-2 классе почти все отличники, с 3 уже более ли менее настоящая школа начинается

4 - это не русская 2. 4 это прходной балл.

Поговорите с учителем на счёт повтора года. Может учитель догадывается в чем проблема. В этом нет ничего страшного. Многие дети здесь повторяют в любом классе. Я не знаю какая система в Кельне, но в Баварии по среднему балу в 5й зачисляют. То есть он важен для дальнейшего выбора школ. Да и потом там сложнее программа. Больше предметов, больше домашней работы.
У нас не совсем такая ситуация. Но дочка повторяла 3й класс. Она сначала в интеграционном была. Там 3й закончила и только из за немецкого мы решили год повторить и не жалеем. Сейчас она в 6м, и у нее некоторые в классе остались повторять 5й класс. Потому что после грундшуле нагрузка очень непривычная.
Ну и по поводу продленки тоже неплохой вариант. Ещё кстати возможно, что в школе предлагают что то вроде репетиторства. Может по проблемным урокам можно его дополнительно поводить. Спросите об этом у учителя.
Желаю вам найти приемлемый и подходящий вариант! Если учитель у вас адекватный, прислушайтесь к тому что он посоветует. Все таки они часто сталкиваются с такими проблемами.

У нас в конце 4 класса не оставляют на второй год, т.к. распределение по другим школам будет зимой. Если у вас так же, вам нужно сейчас попросить перевести его на второе полугодие в 3 класс.
У нас многие дети именно внутри года переходят в другие классы, что бы успеть привыкнуть к коллективу, а потом начать повторять год.

А в чем причина таких оценок, он именно не понимает материал и не может справиться или может для него этот материал слишком лёгок? 🤔 Я спрашиваю, потому что есть такое понятие как underachievement. Это когда ребёнок теоретически может намного больше, но не использует свой потенциал. Частая причина для этого - Unterforderung, т.е. материал слишком лёгок для ребёнка и ему попросту не хочется ничего делать, так как он не видит в этом смысла.

Он не "не понял". Просто пропал интерес. Не страшно. Даже хорошо если на 2й год останется, это для ребёнка всё таки стремно - будет стимул опять учится. Не переживайте, 2й год - это не клеймо. После короны многих детей на второй год оставили сами родители. И не желеют. Я знаю лично такие семьи.

Девочки, он совсем не хочет учиться! Говорит зачем мне это надо? Мне не интересно!!!! Домашку может не делать днями, пока я не залезу в рюкзак! Приходит и гулять! Да, у него его 4 раза в неделю тренировки- гулять, конечно, не так много времени…. Но все же! Если не гуляет, то сидит и играет! Когда делает домашнее задание, может 3 упражнения просто часами делать!!!!!

Ещё есть время до конца года!
Если проблема в каком-то пробеле знаний, то возможно до конца года наверстать!
В любом случае учитель вас сориентирует по ситуации
Не переживайте!
Все решаемо💪🏻
Главное сыну не говорите, что остаться на второй год «очень плохо»..
Чтобы в случае, если действительно так выйдет, у него было меньше стресса🙈

Я сама преподаю в гимназии и не вижу ничего плохого в том, чтобы ребёнку, у которого все четвёрки, повторить класс. В моей школе второгодники хорошо вливаются в коллектив, потому что такое происходит достаточно часто и является нормой. С каждым годом всё сложнее программа, и если есть дефициты сейчас, то в следующем году будет еще сложнее. Тем более с 5 класса новая школа, куча учителей-предметников.

Оставить могут в любом классе . С 4 кстати переведут , хоть все 4 будут , лишь бы 5 не было . Мы в 3 классе сына оставляли , у него были проблемы с языком , то есть говорить говорил , но именно в немецком не вникал в грамматику .По оценкам его переводили , но после беседы с учителями ,поняли что они правы и надо ещё на год остаться. И правильно сделали , а по поводу коллектива, мне кажется в грундшуле все друг друга знают и проблем с этим не должно быть .

Простите, что мы не по теме, рассуждает, а на вопрос не ответили. Систему школ здесь не знаю, к сожалению.
Держу кулачки за вас, чтобы все решилось 🤗

А может у специалиста консультацию взять? К психологу сходить (возможно необязательно ребенку, а вам узнать, что можно было б сделать, как поднять мотивацию ребенку)?
Я бы попробовала...

Так если ребёнка оставят на 2й год, что плохого-то? Наоборот, ребёнок повторит и точно поймёт программу, расслабится, ему будет легче.