О моем сыне...
Сыну в январе будет шесть. Вот уже месяц как он решил спать один, комнату у него пока нету, мы расскладываем ему диван в зале, открыла ему новый комплект черный страйп сатин, до утра спит и не просыпается, главное просит усыпить потом только уйти в комнату нам. Почти с рождения мы его ко всем этапам мягко готовили, горшок, садик, что бы осиавлся дома без нас но с аташкой, и т.д, сейчас паралельно готовим к школе, рассказываем как там, кто где учится. Но у него есть немного фобия получить двойку, все время спрашивает что я буду делать если он получит двоику. Очень осознанный, но до сих пор есть проблемы с речью. Сейчас активно внедряет букву Р в слова. Раньше мог только отдельно проговорить. В основном не может собратся с мыслями и проговорит все что думает. Забывает слова мысль и немного тормозит. Сводила в психоневрологию к остеопату, все говорят что у него все норм, теперь решили водить только к логопеду.
Моему тоже 5, до прошлой недели не выговаривал буквы к и г, в садике занимался с логопедом и вот есть результат. Мы школой не пугаем, говорим, что там интересно будет, новые друзья, про оценки ни слова, потому что для нас они особого значения не имеют. Наш неусидчивый и тяжело концентрируется, тоже не знаем как будет учиться.
Да мы вообще про школу не говорили, пока сам не начал спрашивать, видимо апайка все рассказывает
Насчёт оценки, скажите ему, что вы не будете его любить меньше за 2 , что это просто оценка и ничего больше. Что он должен учиться только для себя, и что никакая оценка не станет причиной меньше его любить!
Получит двойку ну ничего страшного так и обясните