Чем занимается мой сын Марк во время игры
Мой уже недели три здесь зависает. Часами сидит. Фантазирует: кран-балки, карьерные экскаваторы строит - стройка полным ходом идёт. Он с профессией уже давно определился, строителем будет 😁😁😁 так и говорит: «Я Марк. Мне 3 года и я буду строителем».
#мойстроитель
Слышу как он проигрывает ситуации из жизни. Мы с ним на трамвае несколько раз проехались, пока машина в сервисе была. Слышу как говорит: «следущая остановка Ульяновская». Забавно
Ему «секреты» волшебный мира Лего дупло открыла наша 6-и летняя подружка, с которой они провели вечер у нас на этом коврике. Марк в этой девочке души не чает, в рот ей смотрит.
Марк и раньше играл в дупло, но не так долго и активно. В принципе, и раньше мог интересно играть - в «костюме» строителя, с иллюстрацией экскаватора и двумя карандашами.
До этого в песочнице домашней мог по часу зависать.
Еще фоном, когда играет, включаю аудио (энциклопедии, обучалки, сказки и т.п.) - идеально получается. Сразу несколько «зайцев» ловим - прокачиваем слуховую память и внимание, умение слушать и слышать, расширяем кругозор, и …. образуются. новые нейронные связи т.к.одновременно два вида деятельности.
Старший сын то же мог всегда себя занять самостоятельной игрой после детского сада (и не только) под аудио прослушивание.
#марковкин
Комментарии
Не могу с вами согласиться.
Мои двое старших детей росли по этой рабочей «схеме».
«На выходе» замечательные результаты, которые всех радуют и меня, и мужа, и всех кому довелось учить , работать с дочерью и сыном.
Некоторые говорят, что мне повезло с дочерью, что сына боженька в макушку поцеловал. Но я то знаю, что это не так, сколько ресурсов вложено в них))
С 1-го класса дети успешно учатся самостоятельно, никогда с ними уроки не делала.
Кроме этого лайфхака, конечно же много других важных моментов.
Одна моя хорошая знакомая, тоже мать троих детей, с которой мы очень похожи в плане развития и воспитания детей, давно ещё рассказывала, что ее сын прописывал прописи под mp3 «Эмиль из Лённеберги» Астрид Линдгрен.
Сын олимпиадный мальчик, успешно учится в первой гимназии.
Не думаю, что есть вред,, только положительное вижу в этом.
@baby_repetitor нет универсальных рецептов. У вас это работает, у нас нет)
Подскажите, пожалуйста, какое аудио включаете ? Какие то подкасты ? Мы тоже слушаем, но обычно сказки и звуки природы.
#чевостик - в основе.
Различные детские аудиокниги.
Подрастёт добавлю энциклопедии от студии Ардис
@baby_repetitor спасибо большое) тоже начнем слушать)
Аудиальное внимание и фоном- это не одно и тоже)
Более того, постоянное фоновое прослуживание выключает аудиальное внимание.
Я раньше тоже себе представляла, как буду "прокачивать" ребёнка. А когда стала работать с детьми и изучать нейропсихологию, сразу увидела обратную сторону этой прокачки.
Первая мне об этом Горшенева сказала, когда я ребенка к ней водила. Потом я у нейрологопеда консультировалась.
И сейчас у нас аудио сказки отдельно, свободная игра отдельно.
Ребенок привыкает, что у него фотом что-то играет. Он не может и фантазировать и слушать одновременно в силу физиологии. Поэтому мозг принимает решение выключить шумы, чтобы не мешали игре. И ведь он эту способность может включить в любой момент.