На всех развивашках дают 100500 заданий и каждое по 15 секунд, или только нам так везёт? Например , вот сейчас давайте слепим то то, проходит минута, а теперь давайте сделаем это, снова минута и опять что то другое🤔 Ходили в несколько мест и везде одно и тоже, мой ребенок вообще не понимает что там происходит. Только втянется ему уже что то другое предлагают делать
Лучший комментарий
Комментарии
В таком возрасте должна быть постоянная смена деятельности.
Да я понимаю что 45 минут ребенок за одним занятием не просидит. Но не 10 же за 45 минут
Мы ходим на развивашки, и педагог меняет задание только тогда, когда все дети наигрались предыдущим и готовы к новому. Сенсорные коробки можем по 10-15 минут ковырять, никто забирать из-под носа не будет ! Но у нас мини группы по 2-3 человека. Есть возможность подстроиться под каждого
Вот мне кажется это самый лучший подход. Буду видимо искать дальше
@gigolaeva, мы ходим в кидстори на дыбенко ! Прям от души рекомендую 😊
@gigolaeva, я так посмеялась от души про трубу 😁🤪 утро задалось
Это нормально. Странно, что Вам не говорили это. Дети в таком возрасте заинтересованы не больше 5 мин. Мы и сейчас ходим, тоже самое
Нормально это когда ребенок заинтересованно чем то занимается и учится а не когда у ребенка из рук вынимают то во что он только только втянулся. Ну это по моему мнению . Дома мой ребенок может заниматься тем что нравится не 5 минут а значительно дольше.
Клуб Жираф в новой охте ,прекрасный педагог Светлана.Начало занятия приветствие музыкальное ,потом занятия подвижные,хороводы,рыбка плавает в пруду типо догонялки.Изучаем части тела ,потом катаем шарики типо ежик,потом развивашки мозайка,или потрогать шарики,позвенеть в колокольчик разное. Потом переход к теме занятия постепенно ну к примеру животные фермы.Сказка на тему,после дает потрогать всех героев,потом творчество один вид на занятии или лепка или рисование или апликация ,после мытье рук,переход а спортивную комнату там паровозик чух чуть с остановками на слух и ритм типо танцы,потом спорт часть всякие ортоковрики,полоса препятствий,катание .После чать с музыкальными инструментами,мыльные пузыри в приглушенной атмосфере и конец занятия задувают свечу .Занятие около часа,но не по 5 минут дольше,без спешки ,если один малыш не закончил предидущее он заканчивает никто не отнимает нечего .И если не хочет отжаватьтраздаточный материал нечего страшного тоже
Все тоже самое дома) конечно, 5 минут и переключился
Думаю в саду также
У меня есть догадка, что смена деятельности каждые 15 сёк для того, чтобы дети вели себя максимально удобно, как стайка рыбок. Но это моя первая реакция на прочитаны текс) А дома ребёнок что-то из этого воспроизводит?
Ну вот и мне так кажется, я понимаю что ребенок 2 лет не просидит за одним занятием 45 минут. Но я понимаю ну 3 занятия каких-то сделать но не 10
Дома он больше 5 минут может усидеть за занятием
@gigolaeva мне нравятся идеи монтессори, когда ребёнок сам решает, чем заняться и столько времени сколько хочет, и если заскучает, то может либо сам придумать чем заняться, либо ко взрослому обратиться. Поэтому я разделяю такую реакцию. Это деятельность, мысли и ощущения, а тут аля тик-ток.
Мы в яркий мир ходим на Тельмана и там совсем не так .
Занятия в определённой теме все время ... лепят то, о чем в начале занятия говорили . Например были темы автомобильные , играли в машинки , потом пересели за стол, где искали детали от машин в крупе , потом лепили пластилином эти машинки . После того, как все детки сделали , пошли лепить машинки на липучках к доске . Ну вообщем то меняют занятие , но тема остаётся и малышам понятно и занимательно )
Так и должно быть, по пять минут обычно, но я не люблю, когда отрывают от деятельности, с сыном ходили к нескольким и как-то все занятия друг в друга перетекали и детей не заставляли менять занятие, с дочерью ни разу не повезло, постоянно было «вот держи шарик, катай его, отложи шарик, танцевать идём, закончили танцевать, рисуй»🤦♀️
@tata_atata, смею предположить что по мнению педагога раз он вылез не через п** ду простите, то и в другие трубы лазить не умеет😂😂😂😂😂
У нас несколько минут задание делаем, сидим за столом, потом встаем под музыку упражнения физические, потанцевать, побегать, потом опять задание за столом делаем и так несколько раз. Суеты нет, все спокойно, доделали, потом следующее. У меня ребенок очень активный, он чуть поделает, потом бегает🙉
В бэбиклубе так. Говорят, это связано с особенностью психики малышей, они не могут долго чем-то заниматься, мол. Я в этом не уверена )
Я вот тоже. Просто вот он начал лепить например и ему видно понравилось и тут раз, все давайте пластилин, вот рисуйте/танцуйте и тд.
Да, моя ходит в беби клуб -тоже постоянная смена деятельности.
И как? Нравится? Я вот по своему вижу что он в недоумении просто. Какая то суета происходит и все. Меня эта суета тоже напрягает. Просто вдруг это нормально и просто со временем втянется
В 2 года занятие должно длиться не более 8-9 минут. Конечно, всё зависит от ребёнка