Как научить малыша играть с мозаикой?

Как научить малыша играть с мозаикой?
⠀
Наш возраст уже ПОДХОДИТ для игры в мозаику. Не рано, а самое время)
⠀
1. Количество.
Количество мозаики в доступе для игры должно быть ограничено! (2-4 штуки!) Это помогает удержать внимание ребёнка на задачах и не стимулирует его раскидывать мозаику по комнате и засовывать её горстями в рот))
⠀
2. Собственный пример.
Чтобы заинтересовать малыша мозаикой «поиграйте» в неё перед ним. Сядьте. Спокойно. Никуда не торопитесь. Медленно доставайте и вставляйте бусины обратно. Малыш может сидеть напротив вас и смотреть, но это необязательно. Он может быть где-то рядом, на фоне. И когда он заметит что мама чем-то занята - обязательно подойдёт и поинтересуется - ЧЕМ?)
⠀
3. Задерживаем интерес.
Когда ребёнок подошёл и проявил любопытство, ловим момент и вовлекаем в игру.
⠀
4. Начальный этап.
На начальном этапе учим ребёнка ДОСТАВАТЬ мозаику. Пальчики могут не слушаться, можно ограничиться хотя бы одной деталькой. Если даже одну не может достать, то после безуспешных попыток, достаём за ребёнка сами, чтобы процесс игры стал завершённый (но с помощью не торопимся)). По мере того как у ребёнка будет получаться лучше, увеличиваем количество деталей, которые нужно достать.
⠀
5. Время занятий.
Не нужно расчитывать на хорошее 15-минутное занятие)) Ребёнок сел, ребёнок достал 2 детали, ребёнок ушёл. Это было занятие) Пусть не такое как хотелось)) Но если заниматься регулярно, время концентрации будет увеличиваться.
⠀
6. Движемся дальше.
Мы ВСЕГДА показываем ребёнку как играть. Даже если он уже сидит и достаёт 2 детали, на следующий раз мы опять показываем как мы ДОСТАЁМ и ВСТАВЛЯЕМ детальки. Ваш пример будет вдохновлять ребёнка. Он будет понимать к чему он идёт. Занятие будет приобретать смысл.
⠀
В каждом занятии на первом месте всегда стоит не результат, а процесс. Если ребёнок ещё никак не играет, мы не давим на него, чтобы он во чтобы то ни стало достал/вставил деталь. Мы учим его сидеть и заниматься. Сидеть и наблюдать как работает мама. Сидеть и вникать в процесс. Ребёнок в этот момент концентрируется, интересуется, запоминает. И это станет вашим фундаментом успешных занятий.