В первом классе сидела через раз, когда не понятно, разбирались вместе. Где сама справлялась, могла и сама написать. Во втором классе немного в начале года посидела, больше для контроля, чтоб не отвлекалась, теперь сама все пишет, с вопросами подойти может. Чтение вместе читаем. Со мной в детстве не сидели, не понимаю зачем постоянно сидеть

Золотая середина будет лучше. Как здесь пишут...помогать с непонятным, но не сидеть, а чтобы деть сам подходил с конкретными вопросами.
Со мной не сидели и я сама даже не представляла, что так можно, чтобы родители помогали с дз. Чахла над трудностями, но сама. Гиперответственность с неуверенностью по сей день со мной, мешает расслабиться и держит мою психику на пределе

Ну мы первоелашки, делаем задания бывает вместе, бывает дочка сама читает задание и выполняет. Иногда подходит ко мне и спрашивает, если что-то непонятно. Я просто сама студент. И пока она с портфелем разбирается, я дипломную пишу.🤣 Поэтому и сидеть особо некогда.

Просто Сижу рядом. Если ему что-то непонятно,то спрашивает.

Это моя больная тема😬🤦😭.
Со мной так в детстве не сидели, как я.
Дочка уже в 4 классе. Желание учится ноль. Оценки-да ей все равно будь то 2, или 3, если есть 6,7,8,9 счастья полные штаны. И каждый день с 18часов до 22! мы учим уроки и бывает, что нам времени не хватает. Делает все оооочень медленно. Самое употребляемое моё слово -это БЫСТРЕЕ, быстрее давай, ну ты ж это учила, блин!. Такое ощущение что она страницу переворачивает 1минуту.
Все кругом говорят, да посади одну в комнату пусть сама делает.Да нихера она не делает! Я прихожу она спит, или гуляется во что-нибудь, или рисует,а после школы до 17 вообще в туалете сидит😂. Спрашиваю чего не делаешь домашку - один ответ "я не знаю". В этом году сын в 1класс пошел. Вчера сижу одной объясняю прошлый год, второму тыкаю что , где и как писать.
Морально очень тяжело, когда не хотят вникать, делать, читать и каждого пихать в спину. Но бросить все на самотек тоже не считаю правильно, хрен догонишь эту программу.
О боже, может сумбурно, и дохрена ошибок, но у меня еще 6 лет впереди с одним ребенком и 11лет со вторым.
И моя мечта, что бы придти с работы сделать свои дела и отдохнуть. 🙏Аминь

У меня свекровь и в 8 кл все уроки делала с дочкой. Учит пересказ, ей пересказывает, та запоминает. Полностью все уроки так, кроме математики. Англ с репетитором. Я была в шоке. И только сейчас в 9 кл она делает сама.

До 4 класса помогали дочке, до 3 сыну. Теперь все сами, иногда могут спросить если что-то не понятно

С дочкой не сидела особо, ну может в 1 классе. С сыном вот пару раз уже было. Я просто сижу рядом и смотрю чтоб он все сделал, а то он невнимательный и может недоделать и убежать. И напоминаю чтоб аккуратнее старался.

Когда есть время,то делаем вместе,а так приходит спрашивает непонятные моменты. Или когда нужны идеи,например придумать рассказ.

Золотая середина будет лучше. Как здесь пишут...помогать с непонятным, но не сидеть, а чтобы деть сам подходил с конкретными вопросами.
Со мной не сидели и я сама даже не представляла, что так можно, чтобы родители помогали с дз. Чахла над трудностями, но сама. Гиперответственность с неуверенностью по сей день со мной, мешает расслабиться и держит мою психику на пределе

Дочка 2 класс. Не делаю домашку с ней никогда, хоть учительница постоянно и говорит, чтобы сидели рядом и наблюдали. Зачем?! Потом привыкнет и всё время делать так?
Я подхожу и объясняю, если зовёт, проверяю домашку на черновике, потом так же проверяю чистовик. Вот читает рядом со мной, пока я на кухне колупаюсь, потом я задаю вопросы, а дочка отвечает.
Со мной домашку тоже никто никогда не делал.
Да, пишет ещё не очень аккуратно, да, переписать порой не может, допускает ошибки, но это её ошибки, она так учится. Я считаю, что не должно всё быть в тетради идеально.

Принципиально не сижу. Помогаю только, когда попросит. Считаю, что это только вредит. Ребенок становится несамостоятельным, безответственным. Ответственность за оценки перекладывается на родителей.

Никогда не сидела. С самого начала так договорились, что это ее ответственность. Могу помочь, если возникнет проблема или проверить что-то, если попросит. Но она очень любит учиться и все понимает сама практически. По поводу сына пока не знаю😳

Не сижу. Могу проверить, но не прям всегда. Когда сомневаюсь, что качественно сделал. Ну и естественно если не понимает всегда объясню. Если болеет то тогда больше внимания уделяю. Тк пропускает темы, если сложная объясню. Если не сложная говорю , чтобы сам читал правила. Учится по всем предметам на 9. Русский, бел. яз 8/9 больше из-за спешки и неаккуратного письма. Я свою школу закончила 16 лет назад. Сейчас очередь сына😉

Со мной никогда не делали родители, но это из разряда, что со мной и не играли, и не занимались. Сама хотела, читала в 4 хорошо. А моя дочка ничего сама делать не хочет. Поэтому настраиваюсь на то, что придётся сидеть рядом до 11 класса

Сидели со мной родители до 4 класса и я буду сидеть. Мне всегда было спокойнее и увереннее, когда мама или папа рядом просто контролируют. И рисовали вместе и стихи писали. Отличница в школе, хорошее престижное образование- это их заслуга.

Мы делаем вместе, потому что разбираем правила которые проходили на уроке, объясняю чтобы лучше понял, потом сам выполняет упражнения. Где читать, пересказ и учить делает сам с 2-го класса.

@slonenok_8 Вот и я думаю, что сразу надо обозначить зону ответсвенности ребенка. Но я пока рассуждаю, как там оно будет у меня, посмотрим. Но прям люто мне не хочется сидеть за уроками)) @oksanushk.a

Сейчас только объясняю задание и иду заниматься своими делами. Но я позволяю сыну ошибаться и если что-то сделал не так или не красиво никогда не ругаю, просто зачеркивает и пишет правильно.

Никогда не сидела. Только с прописями в первом классе. Дочка отличница. А со мной мама сидела до класса 4го, я привыкла половину ответственности перекидывать на неё и когда с пятого класса мама сменила работу и не смогла сидеть, я скатилась. Делайте выводы сами. Многое от ребёнка зависит.

Не делаю никогда. Только, если дочка сама попросит проверить математику. А так все полностью на ее ответственности.

Сидела весь первый класс, сейчас во 2 тоже контроль, но больше для системы, уроки делает сам.

🙈 Вы задания видели?
Я думала, что там делать
Ага, Щассссссс 🤣🤣🤣🤣
Иногда без текста вообще не понят, что там делать. Сам 100 раз перечитываешь, что там надо сделать.

Я сегодня увидела задания 1 класса здесь,мне что-то плохо. С сыном буду сидеть до класса 3,потом сам пусть делает

Меня и брата мама всегда контролировала ,проверяла до 5 класса ,а по другому мы бы и не делали ничего 😃

В первом классе сидела через раз, когда не понятно, разбирались вместе. Где сама справлялась, могла и сама написать. Во втором классе немного в начале года посидела, больше для контроля, чтоб не отвлекалась, теперь сама все пишет, с вопросами подойти может. Чтение вместе читаем. Со мной в детстве не сидели, не понимаю зачем постоянно сидеть

Не сидим с сыном,но мы для этого за 1.5 года до школы многое изучали и шли в школу подготовленными. Никто не научит читать ребенка, считать (сложение+вычитание). В школе объясняют базу,а кто как ее усваивает уже дело второстепенное. Учитель не разжевывает каждому,если что-то не понятно. Поэтому приходится с ребенком разбирать каждое правило,если он этого не понял.

Не сижу, и не хочу. Смотрим, что задано вместе, сын рассказывает, что он собирается делать, я ухожу. Надо что-то, спросит. Я уже даже не смотрю, что он там наваял). Надеюсь и дальше так пойдет. Я ещё свою школу помню, заново учиться не готова

Не сижу. 4 класс. Выборочно раза 2 в неделю проверяю домашку. Во 2 классе сидела, но больше для того, чтоб он что-то делал. Ибо всегда отвлекайся. Да, программа сейчас абы что. Если ребёнок пропустил школу-самому ему разобраться сложно. Имею ввиду без помощи взрослых. У нас раньше правило было правило. А сейчас "завяжы вызялок" и "важно знать" помимо этого ещё и всякие схемки-таблички. С математикой вообще - картинка, табличка, у наших ещё схемки были до 3 класса 😂😂😂. Доходили до того, что просили у учителя, чтоб дала родителям все существующие схемы к задачам. С английским вообще все перемешано. Особенно в 3 классе. Так что да, по моим ощущениям, очень много нужно заниматься дома, чтоб успевать.

Со старшим сидела с 1 по 4, в первом почти ничего не задавали правда. С средним, чувствую, также будет🙄 Задания есть сложные, на уроках особо не объясняют. Я думаю, зависит от ребёнка и от самой школы, учителя🤷‍♀️

Не то, чтобы сижу, но контролирую и помогаю.
Старший сам уже все делает. Когда не понимает, то спрашивает. Делаем вместе.

С сыном первые три класса сидела,4 самостоятельно справлялся помогала изредка перешел в 5 стало сложнее приходится помогать на процентов 70,дочь 2 класс все делаем вместе.

В первом классе сидела и первую четверть второго. Но я не подсказывала, а контролировала. Дальше сам. Если не мог разобраться, то приносил и объясняла на примере аналогичного задания.

Сестра до 4 класса сидела с дочкой каждый день. В 5-6 просто контролировала, сейчас дочка в 7 классе, делает сама, контроль раз в неделю

Не сижу. Моя в 3 классе. Могу помочь, если попросит и проверить сделанное.
Но моя ответственная, не надо заставлять делать.

Сижу с дочкой, т к сама она не все задания сможет понять (иногда и я не с 1 раза въезжаю чего хотят 😂). Хотя всегда говорила никогда сидеть не буду, но реалии другие

Я тоже не готова...особенно, видя задания. Я всегда вспоминаю,что делала сама и проверяли меня только в первом классе. Что сейчас происходит- не понимаю
.

Нет.это не обязательно программа(хотя говорят она сейчас капец). Но вот например со мной мама сидела только в младших классах…и точно помню с 5 это была выборочная проверка просто выполненного,не более. Но я и хорошо училась. А вот с братом были вопросы,поэтому я с ним делала уроки до класса 7 точно..а старше проверка если только