Что делать, если первоклассник не слушается учителя?

Я думаю здесь нужно время и терпение. Учителя конечно хотят, чтобы ребенок сразу был послушным и исполнительным. У всех детей адаптация к школе проходит по-разному. Нам, например, понадобилось около трех месяцев, чтобы прошли проблемы с неусидчивостью и непослушанием. С проблемой концентрации внимания помог справиться препарат Проспекта, нам его посоветовала невролог. Не знаю, что помогло, то ли время, то ли таблетки, но ребенок стал более усидчив и уроки делать с ним стало гораздо проще

Я тоже считаю, что надо просто разговаривать с ребёнком, что все поменялось, что тут правила другие, что давай постарайся, что если ты быстро понял, потерпи когда поймут другие и тд и тп, конечно с первого раза врят ли поймёт, но надо с ним об этом говорить, иначе потом он будет думать, что ему все дозволено, и это будет и по 2-и и в 4-м классе

Выскажу не самоё популярное мнение 🙂 сад закончился. Ребенок ещё не адаптировался, но чем быстрее вы вместе с ним примите, что условия поменялись, тем быстрее пройдет адаптация. Чаще разговаривайте, что ты взрослый, надо слушать учителя. Дальше это пригодится, тк даже самый умный ребенок может не выполнить задание, тк поторопится и не услышит, что хотел учитель.

Ну и сами посудите, каково педагогу объяснять материал детям, если ему мешают. Ему же надо всем донести, а скорость восприятия у всех разная. Это ваш понял с первого раза и ему может быть грустно, а кто-то в этот же период адаптации только с 25 начинает соображать.. а учитель требует дисциплины. Я бы подошла к учителю и спросила совета, что вам лучше сделать,она наверняка понимает, что сын ваш умный ребенок и может иногда от скуки мается, а не давать советы как ей работать. И вам хорошо, и ребёнку.

Не стыдитесь никогда своего ребенка. Всякое еще в жизни предстоит, научитесь решать проблемы с ним заодно, а не против него (ругая, стыдясь и потакая словам неопытных педагогов).

Гипореактивность — неврологический диагноз, его ставит врач и успокоительным его не лечат. Если в принципе ребёнок обычный, нормальный, то я вообще бы ничего не делала. Потому что это задача учителя — сделать так, чтобы первокласснику было интересно в школе, чтобы он СЛЫШАЛ. Ведь у него явно не со слухом проблемы.

Уж ругать точно его не за что.

Щас начнет гнобить! Орать что не слушается, и нафиг вообще сын забьет на школу. Попросите учителя поменять подход к вашему ребенку.