Безоценочная система в первом классе: критика подхода

Пост негодования... Я, конечно, ожидала, что буду разочарована школьным образование, но в душе надеялась, что в первом классе будет более бережное отношение к детям. Когда узнала, ято нас ждет безоценочная система очень обрадовалась. Вчера сын делал домашнее задание. Он старательно выводил единицу, потом еще и по своей инициативе написал пять страниц прописей. Он реально старался и был вдохновлен, я расхвалила его за старантя и на мой взглыд получилось неплохо.И вот, что я вижу сегодня: старайся красной ручкой! Нет: Старайся! Вот так. И это называется безоценочная система? О какой мотивации может идти речь, если учитель, вместо того, что бы выделить то, что у ребенка получилось лучше и похвалить,, выделяет худшее? Неужели в первом классе дети должны обладать каллиграфическим потчерком? И что ответить ребенку на это? Я сказала : не обращай внимантя, сынок, учителю положено исправлять, их так учили. Ты молодец, я вижу, как ты стараешься. Как жаль, что школа Димы Зицера недоступна для большинства...