Психо-речевое развитие

⭐️Четкая ориентировочная реакция - при виде матери беспокоится или оживляется.

⭐️Рассматривает окружающие предметы и людей.

⭐️Оптическая реакция опоры рук, захватывает игрушку с любой стороны.

⭐️Держит в каждой руке по предмету, перекладывает игрушки из руки в руку.

⭐️Поворачивается на звук, если внимание его не отвлечено игрушкой, (активное внимание)

⭐️Начинает реагировать на своё имя.

⭐️Хорошо ест с ложки, снимая губами, пьёт из чашки.

⭐️Речь — ребенок подолгу может общаться сам с собой.

⭐️Начало лепета (отдельные слоги говорит «ба», «ма).

Двигательное развитие

👶🏼Лежа на животе — опора на вытянутые руки, на одну руку.

👶🏼Лежа на спине - при потягивании за руки садится.

👶🏼Посаженный удерживает позу с опорой на две руки.

👶🏼Поворачивается со спины на живот и обратно

Как проводить время бодрствования?

Отрабатывать навыки во время активного бодрствования, раскладывать на полу игрушки, чтобы малыш мог к ним подползать, массаж пальчиков, массаж (поглаживание) всего тела, развитие мелкой моторики – разные структуры и формы (мешочки с разной крупой), рассматривание книжек и ярких картинок, игра в «ку-ку», «ладушки», «сорока-ворона»

Что умеет ребенок

💚Пытается встать на ноги (с опорой)

💚Пытается передвигаться (ползанье по-пластунски)

💚Активные перевороты с живота на спину и обратно

💚Активно тянет все в рот

💚Активно управляет своими ручками – тянется к заинтересованному предмету

💚Откликается улыбкой или оживлением на свое имя

💚Развивается речь – ребенок может связывать звуки, но они не имеют пока что особого смысла

Все дети индивидуальны, данная информация носит ознакомительный характер. #развитиеребенка #5месяцев #развитиемладенца #консультантподетскомусну