Мама дочки (8 лет)

Как найти баланс между заботой и самостоятельностью ребёнка?

Материнские страшилки...

Каждая хорошая Мать должна беспокоится о своём ребенке, а ещё лучше посвятить ему свою жизнь, иначе она совсем не хорошая и не Мать вовсе....

Но в детях с рождения заложен механизм сепарации. И это не смотря на то, что младенец находится в слиянии. Что же будет с мамой, которая собралась жизнь на алтарь к ребёнку принести, а он тут сепарироваться вздумал👀

Как это происходит? В год ребёнок научился ходить, ну или ползать на худой конец, он отходит от мамы все дальше. Ему уже не нужна грудь часами. Он ещё нуждается в маме и в гв, но уже проверяет безопасность отдаления.

В три он не хочет есть кашу, а хочет котлету.

В пять не согласен одевать синюю футболку, только зелёную.

В семь не понимает, зачем ему эта долбаная школа.

В подростковом возрасте не готов обниматься с мамой прилюдно, предпочтет тащиться на автобусе, лишь бы мама не подвозила к друзьям.

На всех этих этапах маме хочется как лучше, сделать его жизнь лучше и легче, чем было у неё. Хочется быть идеальной. Но! Правда в том, что детям нужна самостоятельность!

Мы можем кормить их из ложки, чтоб не пачкали кухню и ели ПП. Мы можем учить с ними уроки, чтоб были одни пятёрки. Можем выбрать для них самый крутой ВУЗ. Но все это делает их зависимыми. А потом мы имеем целую армию людей с высшим образованием и без работы. Почему? Да мам туда просто не пускают.

Лучшее, что можно сделать для ребёнка, это дать ему алгоритмы, как разобраться и справиться с задачей самостоятельно. А это страшно.

Не идти за руку с тодлером- не значит пусть падает, это значит научить его группироваться при падении.

Не контролировать контент ребёнка- не значит плевать на его жизнь, а значит заранее рассказать ему о кибербезопасности.

Не делать уроки с ребёнком - супер, если у него развиты психические процессы и нет пробелов в знаниях.

И ещё момент. Зона родительского контроля заключена в: накормить, вовремя отправить в школу, по графику показывать врачам и любить. Всё!

Мы не можем знать все симптомы опасных заболеваний, разбираться в детской психологии и овладеть всей школьной программой. Для этого есть специалисты.

Невозможно быть счастливым ребёнком у несчастливых родителей! Детям не нужны жертвы.

материнские страшилки сепарация ребёнка зона родительского контроля

Ребёнку нет ещё 4 х лет, я не даю ей сладкое. При этом сахар она и так получает из многих продуктов где он скрыт и не…

Ребёнку нет ещё 4 х лет, я не даю ей сладкое. При этом сахар она и так получает из многих продуктов где он скрыт и не очень, но моя мама называет меня жестокой и что у меня мозги засраны и лезет со своим мнением и мороженкой с леденцами, говорит, что детям это НУЖНО. Как же меня это достало! Я же забочусь о здоровье. Есть тут кто с таким же взглядом ?

Школа достала!

Я больше не могу со школой... Это просто крик души.. Я задолбалась делать эти вонючие уроки. Каждый день. Это просто пипец. Им задают неведомую хрень, которую дети самостоятельно сделать не могут. Все уроки это задание для родителей. Куда блин жаловаться??

Почему во втором классе нужен репетитор по английскому?

Пост-бомбеж про английский во втором классе и систему обучения ! Интересно , это схема такая , вынуждать родителей сходу нанимать репетитора ? 5 занятий по английском у и такое ДЗ Все ок ? Какой словарь ? Где мы его возьмем ? Кто научил детей по нему работать ? Как ребенок должен самостоятельно выполнять , искать, читать, писать НА ЯЗЫКЕ КОТОРОГО ОН НЕ ЗНАЕТ 🌚 Они еще даже алфавит не прошли. Или это задание для родителей ? Так извините, с какооооой стааати ? Я такооой скандал учиню 😄 я свое отучилась , делать уроки по вечерам я не намеренна ))) Как у ваших второклашек ? Такая же жесть ?

ПРО САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ РЕБЁНКА. «Мой ребёнок без меня не может вообще». «Мой ребёнок играет/спит/ест только со мной. «Мой…

ПРО САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ РЕБЁНКА. «Мой ребёнок без меня не может вообще». «Мой ребёнок играет/спит/ест только со мной. «Мой ребёнок не расстаётся со мной ни на минуту». «Ребёнок сам не играет, только со мной». «Я ничего не успеваю, потому что мой малыш всегда на руках». Говорите такие фразы? А теперь вопрос... вы считаете что это нормально? Я считаю что нет! 1. Ребёнка нужно приучать к самостоятельности с рождения, а не с 3-5-7 лет! Это не значит что вы бросаете своего ребёнка в 3 месяца со словами «играй сам». Вы учите своего ребёнка занимать себя самостоятельно. Сначала даёте возможность поиграть с игрушкой одному 30 сек- минуту, выходя при этом из комнаты (вы можете стоять за углом и слушать что происходит) как только ребёнок захнычет, подождите 10-15 сек и возвращайтесь и играйте вместе. Затем время понемногу увеличивайте. 30 сек, 45, минута, 1,5 минуты-3-4-10-15. Постепенно ребёнок научит занимать себя сам и играть с игрушками самостоятельно. Он должен это уметь и этому нужно ребёнка учить постепенно. Помимо того что это позволит маме сделать свои дела- это развивает воображение ребенка и научит его занимать себя в тех случаях когда это необходимо, а не плакать «мне скучно, мне не с кем играть». Это не значит что ребёнок должен целыми днями играть сам, это может быть 1-2 раза в день. И это не должно вызывать слезы и расстройство у ребёнка. У него не должно возникать ощущение что его бросили, он должен понимать что сейчас он играет сам. Процесс обучения не быстрый, требует терпения мамы, но чем быстрее ребёнок научится этому необходимому навыку, тем легче будет его и ваша жизнь. 2. Все это делается не для того что б научить ребёнка просто играть самостоятельно, все это для того что бы приучать ребёнка к самостоятельности в целом. Научившись находиться с собой наедине, ребёнок легче научится делать уроки в школьном возрасте, читать сам, будет более уверенный в себе в садике, школе. И это только кажется что причем тут 3 месяца и Школа... а это прочная взаимосвязь! Все самые необходимые навыки нужно закладывать ребёнку ДО ГОДА, а не в 5 лет! 3. Самостоятельные игры делают ребёнка более устойчивыми психологически в тех случаях когда ребёнок вдруг остаётся один по любым причинам (мама заболела, потерялся в магазине, остался ночевать у родственников). Ребёнок который бывает наедине с собой, легче сконцентрируется и решит проблему сам. (Естественно это говорится про более старших детей), но все эти навыки закладываются с рождения. 4. Беготня вокруг ребёнка круглосуточно и опека его 24/7 приносит гораздо меньше пользы ребёнку чем обучение его. Самостоятельно завязывать шнурки, надевать шапку, чистить зубы, кушать, читать, играть, делать уроки... все связано! И самое начало - это младенческий возраст Отговорки, типа, «у меня шустрый ребенок, с ним так не получится», «так говорят только мамы спокойных детей, с моим так не выйдет», «мой ребёнок не любит играть один»- это все отговорки и только! Научить можно даже обезьяну, а мы говорим про разумных детей, а мы взрослые и должны понимать как НАДО, а не как «не хочет малыш»✌ Для тех кто возмутиться торчащими проводами и что это не безопасно- Алиса в гостях! 😉

Когда родишь: почему разговоры о трудностях не помогают

Как надоели некоторые знакомые и близкие люди (мамочки) говорить «ой ну когда родишь начнётся самая жесть» Блин ну я понимаю, что дети это тяжело. Но у всех же всегда по разному Дети разные, смотря ещё какие мужья рядом, какой у тебя настрой на ребёнка и вообще на декрет. Ну если вам было тяжело, это не значит что мне будет тяжело Прямо бесит 😠