Что делать, если дочка не говорит?
Сегодня с утра начиталась постов мамы деток с РАС/аутизмом.
И опять в слёзы,опять загрузилась что дочка не разговаривает ещё полноценной речью.
Сразу перебрала множество мыслей и диагнозов в голове.
Уже правда начинаю с ума сходить..
Лучший комментарий
Комментарии
Как у нее с физическим развитием?Хорошо бегает? Ловит/бросает мяч?Хорошо поднимается и спускается по лестнице?Сидит на корточках?Прыгает?
@amina.z Маловато,конечно. а вы считаете только те,которые хорошо произносит,или все?Ну вот у моего до сих пор зелёный -нё. Лампочка-иии. Комар-Къ.
Но постепенно эти слова совершенствуются. Была баба Ка/потом баба Кека/теперь уже баба Катя.
Красный был Ка,теперь крас.
Спасибо было Асия,теперь Асибо.
@deminama, Ну если с такими ещё,то слов 100 можно набрать.
А у вас говорит предложениями?
@amina.z да,говорит. Но у нас совсем недавно исчезли предложения типа
Ка ииии Къ аит. Я бай-бай, Къ ням-ням(отрицательно машет головой).
Это значит Красная лампочка от комаров горит, когда я буду спать-комары не укусят.
Это про фумигатор речь,если что😁
Сейчас речь становится более понятна для окружающих. Раньше понимала только я, в основном.
У сестры сын начал хорошо говорить в 4 года, до этого вообще ничего не понятно было, только мама, Папа и тд… а так по своему все, логопед поставил речь быстро
Вы были у невролога, дефектолога? Что они говорят ? Видят ли какие то проблемы?
Если есть понимание речи, выполняет просьбы тогда препараты тут бесполезны, нужно заниматься с дефектологом или нейропсихологом плюс дома говорить с ней очень четко и чтобы ваш рот был на уровне ее глаз . Если что то просит то не по первому ее жесту давать, а спрашивать ты хочешь банан или яблоко например? Чтобы стимулировать речь . Если не может сказать слово то вы за неё это проговариваете . И только потом даёте этот предмет .
Мы сами очень долго ждали пока сын заговорит с 2 лет занимаемся с дефектологом так как уже тогда было отставание в год по речи . Сейчас к 4 годам наконец то начали догонять сверстников и выходим на полноценную речь.
@amina.z, ну и препараты без занятий ни один нормальный врач не должен назначать, так как они действуют на нервную систему и перевозбуждают ее. Попробуйте к Катиной сходить в Добромед . И к дефектологу хорошему
@amina.z, она специализируется как раз на задержке речи у детей
Занимайтесь с ребёнком,а не рыдайте над прочитанным.
Занимаемся.Она уже знает и называет весь алфавит,все цвета,геометрические фигуры разнообразные.
Я уже даже не знаю какие занятия ей придумать,заниматься она очень любит.
@amina.z ну вот и круто. Я бы ещё там рыдала над чем-то...
Вам дали направление к логопеду ? Сходите на занятия .
П.с. не надо грузиться , вы себя мучаете
@amina.z там деток насыщают сенсорно. Смотря в чем Вы нуждаетесь. Вообще по правильному ,сенсорный профиль должен оценить нейропсихолог. Составить сенсорную диету (т.е. комплекс необходимых упражнений ). В нашем случае,это различные качели,в том числе под "тяжелым" одеялом,гамак,рукав совы,балансир, игра с пеной, различные сенсорные коробки, большие чаны, в которые сажают ребенка (с каштанами, желудями). Ходьба голыми стопами по разным поверхностям. Игра с мячом,бросать, ловить,кидать в бочки двумя руками. Короче много всего. У сына сенсорные нарушения- главная причина всех наших бед. Поэтому для нас лично это первостепенно
Причём тут аутизм? Есть много расстройств речи, изучите этот вопрос. У сына зрр (диспраксия), нарушение сенсорной интеграции. Говорит слов 10,в речи не использует. Предложений нет. Занимаемся с 2,2 лет. Работы куча ещё. Возможно выйдем в моторную алалию, что тоже не супер диагноз
@nataliapr07, @mama_saschka, @l1514ka, Меня смущает больше всего что она не говорит «мама/папа пошли,дай,хочу например это кушать и тд»
Но она может сказать «пошли» но не говорит.Либо не понимает,что надо так говорить в определённых моментах,либо привыкла что мы выполняем все просьбы по каждому её мычанию.
Вы же были у специалиста? Вам должны были объяснить правила общения с такими детьми
Моя чуть младше, но тоже только отдельные слова. Обращались к неврологу, психиатру и логопеду. Поставили нам задержку формирования экспрессивной речи. Самое главное, что есть понимание речи, выполнение просьб, отзывается по имени, есть указательный жест, есть желание контактировать с другими детьми. РАС- это не только отсутствие речи. Там ещё много других признаков, отсутствие всего того, о чем я выше написала
Мой ребёнок не говорил почти до 3,2. Ну как разговаривал не своём языке не понятном, из слов наших мамач папа, баба, и некоторые слова по пол слова всего, например часы это ча. Ждала ждала, повела к дефектологу. Через 3,5 месяца занятий начал слов много повторять, а через две недели после предложениями шпарить. Сейчас во всю разговаривает, да бывает каша во рту но слова все понятные. Ещё ходим.
Отсутствие речи не равно аутизм. Вы же были у специалистов, Вам бы давно уже поставили диагноз, если бы он был
@_berry_yana, ЗРР ставили?Препараты какие нибудь выписывали?
@amina.z, ставили и выписывали, но я ничего не давала и после 3 начала и болтает
@mariko_o_o, Ой не говорите,девочки.Специально не читаю,вышел пост в ленте и понеслось..
Отсутствие речи не равно аутизм. Вы же были у специалистов, Вам бы давно уже поставили диагноз, если бы он был