Опасен ли мальчик-франкенштейн для других детей?
Дочка с 1 сентября пошла в гос сад. Группа младшая. В группе есть маленький франкенштейн. Мальчик крупный, вроде безобидный(злобы не видела от него), но он будто в своей реальности живет - делает что захочет когда захочет. Не разговаривает. У него будто нет тормозов и границ. Воспитатель постоянно за ним следит во все глаза и дочь говорит только о том, что Надежда Степановна не уделяет ей внимание, а только бегает за Пашей. Никого не хочу обидеть, но слегка волнуюсь. Зря? Или все-таки есть повод выяснить безопасен ли он для других детей и не место ли ему в специальной группе? Как я поняла , мама мальчика- школьница или около того, опять никого не хочу обидеть, но молодость такая молодость
Елена·
Мама двоих (1 год, 4 года)
Такой Паша есть практически в каждой группе. В любом случае сейчас инклюзия и никуда его не денут. Психолог, наверняка уже о нем знает и будет вести работу, если родители дадут согласие . Но по моему опыту, такое поведение только перерастают
Олечка··
Мама двоих (2 года, 4 года)
А так вначале подумала, что про моего ребенка пишут, еще и с именем один в один🤣👋
Елена··
Мама двоих (1 год, 4 года)
😂😂😂
Елена··
Мама двоих (1 год, 4 года)
@malosteshina, инклюзия подразумевает, что дети и с овз (имеющие заключение комиссии) обучаются в обычных группах. В идеале да, тьютор. Но эту должность только начали вводить . Обычно на него или логопед или психолог переучивается. В общем, пока он есть далеко не во всех садах и у тех детей, кому это действительно необходимо. А такие детки как Паша, обычно под сопровождением психолога (наблюдение в группе и проведение занятий ) .
Олечка·
Мама двоих (2 года, 4 года)
Может просто к воспитателю тихонько подойдете и расскажете о своих опасениях, скажите только между вами и поверьте воспитатель будет и за ним и за дочкой смотреть, только периодически потом напоминайте, что б не расслаблялась
Удалён·
Хорошо, выясните и что дальше- то? Инклюзия. Даже, если у него диагноз, даже если он агрессивен, то выгнать его из группы очень трудно. А если он просто в своем мире, то невожможно
Yulia··
Мама троих детей, ждёт четвёртого
@ckretti, именно так
И это конечно стремновато..
им типо дают шанс, но нормальную среду, с адекватными детьми, но всегда ситуация 50/50..
Удалён··
да и обычные дети бывают агрессивными..
Yulia··
Мама троих детей, ждёт четвёртого
@ckretti, это понятно да
Но когда ребёнок здоров, но проявляет Агрессию - это одно
Это можно корректировать, и хотя бы это видно и можно прослеживать
А когда ребёнок не здоров, и более того, у него как оказалось серьезный псих диагноз, то тут сложно
Тк это непредсказуемость, и не управляемо
Юлия·
Мама двоих (3 года, 3 года)
А как вы выясните, безопасен он или нет? И где этот критерий?
В саду нормотипичные говорящие психически здоровые дети, бывает, дерутся и кусаются, они получатся тоже ведь "небезопасны" для других? Или как?
Не думаю, что его переведут в спецгруппу (если такая вообще есть). А тьютор хоть и положен на бумажке, но зачастую вообще недоступен. Воспитателей не хватает, а уж тем более тьюторов. Лично у нас в регионе. Не знаю, как в Москве
Вика·
Мама дочки (4 года)
Моя дочка в 4.5 только сейчас заговорила в саду, очень стеснялась, у нее очень тяжело социализация шла. От этого она тоже казалась на своей волне, так как с детьми не играла. Из вашего текста вообще не ясно, в чем проблема? Каким-то детям нужно больше помочь в чем-то и внимания, воспитатели это все видят и разруливают.
Надежда·
Мама двоих (1 год, 6 лет)
У нас был странный мальчик, с возрастом он становился опасен и к нему приставили специально няню. Он мог встать и кидать стулья и столы по фиг в кого🤦♀️родители забили тревогу и пришла комиссия. В итоге у мальчика реально психические проблемы серьёзные были а мама не придавала значения и не проверяла его. В итоге его перевели в спец сад.
Елизавета·
У нас сейчас инклюзивное образование, почти в каждой группе есть особенные детки, конечно они требуют больше внимания. У нас в группе тоже появился особенный мальчик, но персонал остался в прежнем составе
Светлана·
Мама дочки (5 лет)
У детей с расстройствами психики не бывает вроде двух вариантов поведения. Или спокойный или буйный. Буйных в обычный сад не распределят