Мама делится мнением о неэффективности 4-летней начальной школы и опыте обучения по системе 1-3. Узнайте, почему ранняя нагрузка важна для адаптации.
Слушайте, ситуация конечно треш... Купила дочке часы, она мне сегодня сообщения записывала, а на них учитель просто орёт! И долбит по столу или не знаю по чему. Вроде молодая, только выпустилась... У нас перед НГ ушла учительница первая, та добрая была. Мало того, ребенок до сих пор не научилась писать нормально, считать и ничего не понимает в пройденном. Думаю уже менять школу и учителя(
Поговорите со мной, пожалуйста, что лучше для ребёнка, школа у дома или класс 10-14 человек, но добираться минут 40. Есть школа очень близко расположенная, до неё от двери квартиры до входа в школу без преувеличения меньше пяти минут. Школа не самая плохая, учитель вроде тоже милый. Программа обычная, школа России. Вторая школа, это очно-заочная форма обучения, небольшие классы и программа не стандартная. Предполагается математический уклон, с первого класса английский и алгоритмика, нет физкультуры и технологи, вместо музыки и рисования общий предмет искусство. Обучение три дня в неделю. Правда только в первом классе, потом пятидневка. А с пятого шестидневка. Что привлекает в первой школе, близость к дому, лёгкость учёбы (программа школа России вроде лёгкая) , минусы: много детей в классе, программа будет лёгкой, будет скучно (возможно, но это не точно) . Что привлекает во второй школе: английский с первого класса, углубленное изучение математики, детей в классе гораздо меньше. Учителя с первого класса разные, каждый ведёт свой предмет. Не знаю плюс это или минус. Минусы: нужно ездить, не известно стоит ли данная программа и обучение по ней таких усилий, то есть будут ли там хорошие знания, или только хорошо рассказывают о них. Если не понравится там учится, куда потом переходить, вопрос. У дома уже скорее всего мест не будет. Для справки, склонность к математике у ребёнка скорее всего есть. Год перед школой он ходил на мат кружок. Если пойдём на программу школа России то скорее всего будем дальше заниматься в кружке. Спасибо всем, кто дочитал до конца Что бы вы выбрали?
Хочу просто выговориться. Знаю, что здесь есть в приложении мамы одноклассников сына, не хотела выносить сор, но не могу... Вот уже неделю я не могу отойти от шока и мне обидно от не справедливости. Хочу узнать бывает ли такое у других. Мы учимся в школе УНИК. Школа классная, мы очень были рады, что нас взяли и каждый день поем оды о ней везде, где можно. Так вышло, что у нас учитель молодая очень, только после колледжа (может 1-2 года назад, ей до 25 лет), а ее помощница (воспитатель) ещё моложе. Естественно в таком возрасте и с таким опытом лучше работать с "удобными" детьми. Кто не пере́чит, ведет себя смирно, знает больше, чем нужно по возрасту и в целом с которыми нет никаких проблем. По статистике это девочки) Наш сын не входит в эту группу, его знания ровно на 1 класс, может помогать одноклассникам, но такой среднячок, не более. Он может делать специально все наоборот или просто ничего не делать, если обиделся. Никогда первый не дерется, но если его обижают, то не может сдержать эмоций и дает сдачу. И вот, мы так стали в числе "не удобных" учеников. И в течение года нам может раз 5 что-то говорили про поведение, но не более. Для ребенка после садика я считала это нормой. Мы прошли диагностику к 1 классу и по ней нас берут дальше. Диагностика состоит из психологического теста и теста по знаниям. Все прошли. По тестам мы попадаем в 1 класс УНИК. Но учительница не знает как работать с ребенком, который может сказать: "я это делать не хочу". И вот, неделю назад учительница в коридоре у принтера (я попросила распечатать мне согласие на школьный лагерь) мне сказала: "кстати, хочу Вас предупредить, что в 1 класс вы не проходите, ищите другую школу". Весь год она молчала, что ей тяжело с ним работать и вместо того, чтобы сказать об этом или предложить перевести в параллельный класс к учителю постарше, она специально тянула до конца года, чтобы потом просто от него избавиться, боялась показать свою не компетентность перед директором. Меня бомбило весь вечер, слезы и не понимание как так просто можно избавиться от ребенка просто из-за того, что ты не знаешь как его учить. На следующий день мы пошли к директору. Поговорили там очень хорошо. Обещали, что за месяц сын исправится. Но что такое месяц в конце года? Естественно исправить что-то уже сложно. Он привык, что на него не обращают внимание на уроках (мы об этом тоже узнали в т.ч. и от этого учителя), при каждой оплошности виноват именно он и никогда нет второй стороны. Учитель вообще его перед директором представила в свете, что он агрессивный, опасен для общения с детьми (вот такие глаза у меня были - 😲), не обучаем (на минуточку мы перед школой научились читать, писать слова, считать и решать примеры). Одним словом она очень хотела, чтобы этого ребенка в ее классе в следующем году не было. Но мы теперь утро начинаем с бесед и вечером беседуем с ним, что "никого колотить нельзя; даже если ты даешь сдачу, то лучше подойти к учителю и сказать, что тебя обзывают; что на уроках мы сидим и слушаем учителя; пишем что она скажет". Я написала много, но даже это не отражает 50% того, что учитель оказывается делала в течение года и какую о нем давала рекомендацию педагогическому составу. Бывало ли у вас такое, что из-за личной неприязни учителя вам приходилось доказывать, что ваш ребенок нормальный? Или может также, пользуясь своим положением, учитель на педагогическом совете поднимал вопрос об исключении ученика из школы? Естественно мы сейчас начали рассматривать другие школы, ходим на собеседования, но через месяц мы узнаем оставляют ли нас и если оставляют, то 100% в параллельном классе с другим учителем...
Ребёнка зачислили в последний класс к молодой учительнице, а у остальных — опытные. Стоит ли переживать? Опыт мам в комментариях.
Мария·
Мама дочки (6 лет)
Очень красивая девочка😍пусть всё получится у неё наилучшим образом !
Таня··
Мама троих детей
Спасибо большое 😊
Ульяна·
Я кстати тоже 3 года была под буллингом со стороны учителей, знаний было 0 и это была самая лучшая школа города, в 8 класс 1 сентября решила что больше не приду, перевелась почти в самую не очень школу, где дети из малообеспеченных и не очень хороших семей, так у меня все оценки выросли, я хорошо сдала экзамены и спасибо за это классному руководителю (70 лет, учитель математики) что она не видела разницы в детях, была строгой, но любила всех одинаково, гуляя на улице в выходные мы могли ей позвонить и прийти к ней в гости целым табором🙈 она всегда была нам рада, имела высокую квалификацию, награды за учительские достижения) до сих пор вспоминаю с теплотой ее🥲
Таня··
Мама троих детей
Спасибо за ваш пример 🤗
Очень много таких, оказывается(