Моя первая учительница: правила, которые я запомнила на всю жизнь

В предверии завтрашнего праздника я бы хотела этот пост посвятить своей первой учительнице. Дащенко Зоя Митрофановна- прекрасный, добрый, строгий и самый лучший педагог. Благодаря ей у меня самые приятные воспоминания от начальной школы. И только спустя годы я начала понимать почему.

И так по порядку, мне неполных 7 лет, год 1990, не самый простой для родителей и страны. Я не умению читать и писать, ни горю желанием вообще заниматься. Целый день провожу на улице. Моя мама в сомнениях отдавать ли меня в этом году в школу.

На улице она встречает учительницу старшей сестры, которая говорит, что меня нужно обязательно отдавать в школу, так как набор ведёт какой-то замечательный педагог.

Поначалу всё прекрасно форма, фартук, банты и новый портфель. Но как я буду сидеть за партой 2-3 урока сомневались все😬

Я до сих пор помню как моя мама пыталась научить меня складывать слоги- сколько нервов и криков было🤪.

И вот учительница рассказывает про правила:

нельзя поднимать руку для ответа, отвечать всем и хором, оценок нет, есть флажки и кто больше наберёт за неделю берет игрушку на выходные, если устал сидеть, то можно на последнем ряду постоять, обязательная разминка на перемене под песню про маленьких утят, если есть вопросы это хорошо, на уроках должно быть тихо, чтобы просто все слышали учителя.

И каждое правило работало. Учителю важно было, чтобы все дети отвечали, она видела кто молчал, кто не готов. Игрушка в те времена была лучшим мотиватором. Я и несколько мальчишек частенько стоя слушала уроки- это не считалось чем-то плохим. Разминку мы ждали больше, чем перемену. Словам дисциплина, вести себя хорошо и пр. нас не учили, только голос учителя был тише и тише.

Если ты не понял, то нужно обязательно спросить. Вопрос это хорошо, я никогда позже не стеснялась что-то спросить.

Домашку у нас проверяли дети из старших классов, которые всегда приходили к учительнице. Они же были лучшими репетиторами для нас и примером.

И вот как-то я легко научилась читать и писать, наш класс был самым сильным и сплоченным. После собраний, никто никого не ругал, а наоборот учитель рассказывала много смешных историй на уроках и рекомендации по личностным качествам ребёнка.

Учеба была не главное, на первом месте был ребёнок с своими особенностями. И учитель никогда не старалась всех уровнять. Она создавала комфортную среду, а уже потом чему-то учила.

Все эти нюансы я осознала в старшей школе, когда главное стали успеваемость и посещаемость.

Намного позже я узнала, что у Зои Митрофановны трое дочек. Но мне казалось, что она каждого ребёнка в классе любила и обожала как своего. И вот это наверное главный ее секрет.

Когда я стала мамой и столкнулась и педагогами в саду и школе, я каждый раз вспоминаю свою учительницу и понимаю, что она не работала, а всё делала от сердца ради детей.

На данный момент я не знаю, жива она или нет, но я всегда ей дарю мысленно самый лучший букет и говорю СПАСИБО.

А вы помните ваших первых учителей?