Мамы, у кого дети 10 месяцев, расскажите про умения! Что умеет ваш малыш в этом возрасте?
Мамы 10 месячных, что ваши детки умеют! Мой в плане физического развития-огонь! А вот интеллектуальное 🧐.. хотя я если честно с ним и не занимаюсь ещё. Планировала начать когда старший в сад пойдёт 1 сентября( адское лето с двумя).
В общем он машет пока-пока, даёт пять. Даёт предмет который в руке,но потом выдергивает обратно естественно, пьёт из чашки, начал мелкие игрушки пихать в щели более крупных. Ладушек нет , фонариков нет в танце.
Я тут начиталась, что уже должен пирамидку собирать, не по порядку конечно.
Комментарии
Спасибо! Бальзам на душу. Конечно такую чушь зачастую пишут в интернете.
Да нет, пирамидку в 10 мес. рано. Речь наверное о нанизывании кольца на основу, но это тоже после 12 мес.(у некоторых раньше,
+ - 3 мес. не считается отклонением от нормы)😉
Мой вообще ничего из этого не делает. Он всё грызёт и ломает. Умеет танцевать попкой и ручками и на ксилофоне играть. И вообще любит музыку и моё пение. Остальное в его мире существует для того, чтобы грызть или раскидывать. Я собираю пирамидку, он разбирает, я собираю в коробку игрушки, он обратно выкидывает и т.д.
Ксилофон -это много. Я дала своему молоточек от него, он его просто грызть начал , а потом выбросил. Даже не приладился ни разу.
@marina.apart78 ну вот мой так относится ко всему немузыкальному, в том числе пирамидке, сортеру, конструктору.
✅До 3-х лет допустим сбор пирамиды без учета величины. Неадекватным считается закрытие стержня колпачком до нанизывания колец.
✅С 4-х лет дети собирают пирамиду с учетом величины. При этом у них наблюдаются пробы и примеривания путем прикладывания (с целью сравнения) колец, другие раскладывают кольца в ряд по величине и затем поочередно нанизывают их на стержень.
✅К 5-и годам дети пользуются способом зрительного соотнесения. Если ребенок ошибается, достаточно бывает повторной инструкции или указания типа: «Посмотри, какое колечко больше? Надень самое большое кольцо».