Зависит от ребёнка.
У меня старший учится по программе 1-3. Ему очень повезло с учителем. У нас в параллели 2 класса по этой программе - это небо и земля. У старшего очень сильный класс. И дисциплинированный.
Ребёнок должен быть к нему готов и в плане навыков, и в плане психики.
У нас ушёл только один ребёнок на 1-4.
Младшего на эту программу не отдам, ему будем сложно. У него другой характер и другой вектор развития. Ему просто будет тяжело.
Даже старший порой рыдал над уроками.
А что это за программы? 1-3 это когда учатся 1 и 2 класс за первый год обучения, потом 3 класс- второй год обучения, потом 4класс - третий год обучения так? А программа 1- 4 это всё логично как положено за один год - один класс?
@kingmama, водить конечно вечером, раза 2-3 в неделю. Также как и в кружки водите . Кто-то занимается в школе, в которую пойдут. Кто-то ходит в другие места или индивидуально занимаются. Мы со старшими индивидуально занимались 1 раз в неделю. Занятие стоит дешевле, знаний больше. Нам просто хватало 1 раз в неделю, быстро усваивали материал. В нашей школе слабая подготовка просто и очень дорогая.
Скажите ещё как педагог, всё таки лучше детей отдавать чуть раньше 7 или уже ближе к 8. Понятно, что дети все разные, но как узнать готов ли именно твой ребёнок учиться или лучше подождать?
Одинаково. Разница лишь в первом году обучения это 1 и 2 класс. Потом все тоже самое. Если ребенок хорошо прдготовлен, бегло читает и нормально пишет, он легко может пойти в 1-3. Дочь закончила началку, 1-3 программа. Ничего сложного.
Еще влияет возраст и усидчивость. Сын идет в 1-4, не представляю как он там вообще висидит столько. А дочь хоть весь день может сидеть спокойно, поэтому с ней и сомнений не было с 1-3.
Я за 1-4, спокойнее программа. Дети все конечно разные, кто-то считает, что на этой программе детям скучно, но моему не было скучно. Правда наверное ещё от учителя зависит, скучать она точно не давала) Но наверное если ребёнку почти 8 лет, то имеет место быть и программа 1-3.