Что делают дети в продлёнке со 2 класса?

@vikuleenka3, в первом классе нет домашки

у нас была и прописи и задачи и чтение

не у всех. У нас была

Супер

@vikuleenka3, дела моего ребёнка, это последнее, что могло бы беспокоить посторонних людей и вас в честности. Научитесь конструировать вопросы. Говоря о детях в целом (а не моем), очень странно рассуждать исходя из «ну раз не перегружены, то почему бы их не нагрузить». В этом и суть, что оказавшись впервые в школе они и не должны быть перегружены. Учитывайте возрастную разницу с которой наши дети идут (могут идти) в 1 класс, учитывайте, что у нас давно нет нулевки, которая раньше служила адаптацией, учитывайте, что не каждый ребёнок (и даже не большая их часть) проходила подготовку к школе или ходила на развивашки, исходя из всего выше учитывайте их психологическую готовность к тому, что они не просто завалятся в неизвестную среду (очень стрессовую для большинства детей), так ещё и навесят на него какое-то обязалово в виде ДЗ. Которое вообще не предусмотрено. А когда оно не предусмотрено программой, начинается бедлам и самодеятельность. Да, одна может на дом задать «нарисовать птичку или выучить считалочку», а другая нагрузит по самые щи. Одна даже проверять не будет ДЗ, а вторая за невыполненное задание будет чмырить перед всем классом и учить ребёнка новым словам, таким как «дибил, даун, дурачок» (есть у нас такая категория учителей). Стоит оно того? На мой взгляд нет. Я ещё опущу тот факт, как у нас многие родители делают домашку с детьми, это отдельный вид «искусства» и насилия над детской психикой. Им итак тяжело. Не просто так у них уроки короче, обязательные физкультминутки и куча всяких дополнительных моментов. Дайте детям время. Если вы видите, что конкретно ваш ребёнок готов - пожалуйста, занимайтесь, пишите те же прописи, учитесь дома дополнительно, но не устанавливайте такие правила для всех, тем более, когда эти правила уже установлены. Про учителей и программу я промолчу, т.к. не хочу никого обижать из местных учителей, хотя говорить об этом могу не голословно.

@s.tanya_281 согласна с Вами. У нас также было голосование, и все 35 родителя проголосовали ЗА. ДЗ было в доп тетрадках, задавалось на неделю, сдавали раз в неделю. Немного, но для развития и обучения отлично. Плюс это не обязаловка, если я видела, что дочка не хочет делать, то и не заставляла, только по желанию.И до школы ходили на подготовку 1 раз в неделю, считаю что мозг должен развиваться с детства, но и так же не заставляла делать дз. Я не ругаю ребёнка за оценки и невыученные уроки. Она сама все прекрасно понимает, и есть конкуренция и хочется быть лучше других. Вообщем не хочу отбить у неё желание познавать новое и учится) мне не нужна отличница, я хочу чтобы дочка была с пытливым умом и сообразительная)))

за дауе и дебил и ответить можно ...у нас такого нет учитель прекрасный хоть и 30чел но за всеми следит и её очень бят нет лишнего сю сю ля ля....у нас ребенок занимался удовольствием и осно и онлайн с великолепным педагогом нам очень повезло шел подготовленным в школу т к знала что будет много болеть . Многим нравится если ребенок отдыхает и сидит в приставке или телефоне сейчас и сам занят и другим не мешает....ум нужно тренировать и развивать хотя бы начав с малого, не начав не дойдешь до большего,везде нужен труд и если не трудиться умом то потом кааааак нагрузят в третьем классе например то будут искать пятый угол все и дети и родители....сейчас дети коммуникабельны быстро идут на контакт им не нужна адаптация с психологами у них всё проще, а домашку конечно делать самому,ведь это его хоть и маленькая ,но ответственность... всё начинается с малого....но всегда есть вариант самостоятельного обучения на дому или дистанционно ....там вообще можно ничего не делать...днями и ночами,но будь добр прийти и сдать и ответить..