Как справиться с проказником, который лезет на тумбу и дёргает за провода?
И так ! И что делать с этим проказником? Кто нибудь читал книжки по данной проблеме?) Как обьяснить ребенку «нельзя» ??? Залазиет на тумбу и дергает за провода!!!! Снимаю , говорю нельзя, тут же прям назло идёт и опять лезет! Говорю с тоном нельзя- угарает! Или орать начинает! Отвлекаю чем то , но это все ненадолго, и опять лезет! Какие лайфхаки есть?)
Лучший комментарий
Комментарии
Действительно, проще сделать так, чтобы не лез туда, куда не нужно. Дети – исследователи; пока не изучат – не успокоятся.
Мне кажется легче убрать доступ, нежели в таком возрасте что-то объяснять
Сделать так, чтобы ребёнок не смог туда забраться. Убрать провода, заклеить, повестить что-то, убрать с глаз, поставить что-то чтобы не залез.
Я слово нельзя практически не говорю. Если прям нельзя-нельзя. Например нельзя выбегать на дорогу.
В до случаях объяснять объяснять и объяснять. Упадёшь, больно, итд.
Мой сын мечтает оторвать телевизор с корнем от стены. Говорю нельзя он смеётся и его это завлекает. Стараюсь отвлекать. Розетки ещё наша любовь, заглушила практически все. В данном возрасте только следить за ними, убирать, присекать и стараться запрятать как можно лучше, как то так 🤷♀️
считаю, что слово нельзя, для детей как красная тряпка для быка. Ах нельзя, значит капец как надо туда😀 вспомните сказки. Не пей из лужи-козлёночком станешь. Не ходи со двора-ушёл и гуси утащили😀 запретный плод сладок, даже иногда для нас, взрослых🫣 только объяснять, говорить, что я переживаю за тебя. Это опасно. И отвлекать. Может купить пару проводов и розетку (или что там так интересно малышу) и пусть сидит занимается. В итоге надоест и не будет потом такого интереса к этому
Согласна😁говорю нет, а он со смехом делает опять
@nzelenkova23, в бизиборде много всего. Ребёнок не сосредоточен на чем то одном. А скачет с розетки на замки, потом на крутилку и щеколду. В итоге бросает и забывает. А когда занят чем то одним-больше сосредоточен. Оттачивает навык, вовлечён
В этом возрасте ребенок ничего не поймет, что нельзя. А если и поймет, то не сможет себя затормозить в желании потрогать желаемое. Поэтому "нельзя" - "физически невозможно". Убирать, закрывать и т.д.
Уу( у нас тоже интересно все, что опасно. У мужа есть специальный голос для таких случаев) он так говорит строго "Мааксииим, нельзяяя", ребёнок сразу отваливает от того, что пакостит. Но обижается и уходит ко мне жаловаться)
У меня такого голоса нет, надо мной дитя ржёт. Только отвлекать помогает (
А у меня муж певец🤣🤣🤣 у него голос мягче чем у меня когда я ору , например🤣🤣🤣
У меня никакие слова не понимает, никакой интонации. Только отвлекать, завлекать чем-то. Все провода даже с тумбы убрали, всё убрано почти под потолок, скоро и есть там буду😡
В таком возрасте, нужно показывать эмоциями. К примеру берете провод и изображает, что вам больно
А дочка понимает только если сказать,что буду ругать
Не понимает слово нельзя.говорить "опасно, можешь упасть".сын так понял