На днях делала я опрос касательно вопросов к психологу у мам девочек 9-11 лет.
Много было вопросов как сподвигнуть ребенка к чистоте, как справиться с ленью.
Что обычно делает мама, когда ребёнок не выполняет то, что должен, по маминому мнению?
Мама начинает контролировать!
Проконтролировала, проверила ➡️ увидела, что ребёнок не сделал ➡️ поругала.
И этот порядок становится отработанной схемой и повторяется постоянно.
Но начинает ли ребёнок в итоге выполнять то, что требуют?
Нет! (Вернее начинает, но не в том возрасте, в котором это особенно ожидаемо🙈)
А что же с ребёнком в этот момент?
Рядом с контролирующей, давящей мамой ребёнок находится в стрессе!
СТРЕСС = НАПРЯЖЕНИЕ
Если организм постоянно находится в стрессе он накапливает в себе напряжение, от этого зажимы.
Любой зажим рано или поздно вылезет где-то в теле!
А по большому счету зажим в отношениях с любимыми ведёт к отсутствию понимания!
Можно перенести не только на отношения с детьми.
Что тогда делать?
Не контролировать процесс, а погружаться в него с вниманием и заботой! 🤍
Включить в себе наблюдателя и стать более внимательным к ребёнку.
Вот понаблюдайте ради эксперимента: как только вы вылетаете из контакта с ребёнком, так сразу начинается недопонимание и ребёнок как будто отбивается от рук!
Любая работа с детьми идёт через маму!
А вернее через мамино спакойное и расслабленное состояние, в котором она способна к максимальной эмпатии.
А я: ок, я тоже не люблю долго и скучно убираться. Давай быстро за 1 минуту.
И смотрим, как он носится по комнате и как много можно успеть за минуту. Или так: ты собираешь все с жёлтым цветом, я с красным. И опять игра/соревнование.
Я хз как надо, это мы так пытаемся. Ему тоже скучно просто убирать, в игре норм.
В 4 года погрузится в процессе уборки это превратить его в игру))) А ещё важно задачу разделять на мелкие подзадачи, потому что для него гора игрушек это, действительно, очень много и кажется непосильным, а собрать отдельно машинки, отдельно конструктор и пр. гораздо легче и понятнее.
Не совсем поняла. Вот я сыну говорю: давай уберем игрушки, будет чисто и красиво, я тебе могу помочь. А он: я не хочу, это долго и скучно.
А я:?