Доброе утро! Выкладываю сегодня ВТОРОЙ и ТРЕТИЙ ДНИ речевой недели (4 задания), так как была без связи за городом.
1️⃣ Поиграйте в игру: показывайте малышу разные объекты, можно держать в ручках. Опишите предмет так, чтобы не озвучивать его название. Например, это круглое, красное, гладкое, можно катать, бросать, пинать, играть в разные игры, а затем четко произнесите само название: мяч. Можно выбирать любые объекты, с которыми малыш уже взаимодействовал.
2️⃣ Возьмите малыша на ручки, если сидит, то посадите на колени и чётко произносите слова с разным количеством слогов (1,2,3 слога). Это могут быть совершенно случайные слова. Когда произносите слово, качайте малыша столько раз, сколько слогов в слове.
3️⃣ Расположитесь с малышом вместе в комфортном месте и дуйте на разные части тела малыша, чётко произнося их названия: лоб, глаза, щёки, ладошка и т.п. Если малышу нравится, и он сохраняет концентрацию, используйте как можно больше названий частей тела. Если малышу сложно, то выберете 3,4 части тела и повторяйте их.
4️⃣ Расположитесь с малышом так, чтобы он видел вашу артикуляцию. Прочитайте знакомую малышу потешку/стих. Затем прочитайте ещё раз, делая паузы перед некоторыми словами, чтобы он сам додумывал, даже если пока не говорит.
Завтра с меня также 4 упражнения!👍

✅Делитесь всё ли получается выполнять или будете откладывать на более удобное время?