Продолжение.
Сегодня про особенности ведения трекера с детьми.
Первое - чем меньше привычек вводим, тем эффективнее результат. Детям не стоит вводить более 1-2 привычек. Да и взрослому тяжелее работать с количеством больше трёх. Лучше всего вводить по одной привычке и добиться более менее устойчивого результата, и лишь после этого вводить вторую.
Правила для детей:
🔹 Взрослый должен и сам подавать пример. Если привычка «читать 10 страниц в день», то и взрослый должен это делать. Если это «час без гаджетов перед сном», то и мама с папой должны следовать этому правилу.
🔹 Не выполнили - не отмечаем. Без исключений.
🔹 Если обговорили, что за выполнение будет конкретное вознаграждение, например, зелёный воздушный шар, то в конце ребёнок должен получить именно его. Не зелёный мяч, не красный воздушный шар, а именно то, о чем договорились.
🔹 Это же касается и сроков. Если вознаграждение было за неделю выполнения привычки, то получить он его должен за неделю. Не за 5 дней, не за две недели. Без фраз «Неделю смог, давай ещё вторую, и потом получишь».
🔹 Ругать, стыдить за невыполнение нельзя.
🔹 Хвалить, особенно за несколько дней подряд - нужно.
🔹 Привычку вводим по возрасту, по возможностям ребёнка.
И конечно же, детям интереснее вести трекер со своими любимыми героями. Не ограничивайте свою фантазию, создавайте для них весёлые и интересные бланки. Можно даже нарисовать свой собственный трекер вместе с ребёнком.
#Психолог #психологонлайн #онлайнпсихолог #детскийпсихолог #семейныйпсихолог#психологдлявзрослых #трекерпривычек #детскийтрекерпривычек