Что делать, если наказание не работает?
Есть тут гуру воспитания? Вот если я наказала ребёнка, а ему по@уй тогда что?🧐😂 забрала велосипед, а он отлично себя чувствует 🤦♀️ вот какими мне рычагами тогда воздействовать на него?
Комментарии
Мне кажется, что сейчас нет ценностей.
Я научила тому, что за каждым действием, есть последствие.
Наступил в лужу - мокрые ноги - пошли домой переобуться.
Полез в грязь - испачкался- пошли домой переодеться.
Дома уже, объясняю, что мы остаёмся дома, так как он намочил ноги / испачкался, что означает, что не послушал меня.
@ksenya_e, в прямом смысле слова. Забрали велосипед, за то что ездил по лужам, забрали игрушку, потому что вкл себя плохо. Через час они уже забывают, за что забрали и прекрасно обходятся без этих вещей. Любимые вещи появляются после 5-ти лет. Вот тогда смысл будет, более менее.
@valtoo, я не поняла когда именно «сейчас». Теперь поняла, что вы про возраст.
Выстраивать отношения.
А не рычагами
Причина плохого поведения всегда в тревоге и проблемах в отношениях.
Наказания лишь увеличивают тревогу. Невозможно дошкольника ничему научить такой вот дисциплиной. Манипулировать можно, научить -нет.
@patoli, выстраивать отношения согласно иерархии и возрасту.
Вы взрослая
Он малыш
Вы ведущая, он ведомый и зависимый. Но при этом нужно уважать его границы, не подавлять волю.
Не надо стараться воспитывать. Просто создавайте условия для его развития. Поддерживайте крепкую привязанность.
Вы хотите инструкцию, это нормально.
Но ее нет и не будет. Научитесь понимать своего ребёнка. Когда вы поймёте, что это незрелость, тогда не будете его за это наказывать.
И отвечая на ваш вопрос: плачет- утешайте, хотите что-то поросить, сначала установите контакт, улыбнитесь, кивните, а не просто раздавайте указания.
Я не могу вам все расписать. Надеюсь, вы захотите углубиться в это и самостоятельно изучите тему.
Могу лишь порекомендовать книгу
Макнамара « покой игра развитие»
Он вспомнит и поймёт, когда вы в след раз на его просьбу взять велосипед на улице откажете и напомните почему
Вы наказали, забрали велосипед, он принял наказание. Как вы поняли, что ему по@уй?
Я едва ли гуру) но когда я у дочки что- то забираю в наказание, ей обычно сперва тоже пофиг. На следующий день она снова хочет взять эту вещь, вот тут и начинается восприятие. Тут я и напоминаю, объясняю , повторяю, за что и когда отобрала и почему нельзя взять. Она обычно плачет, дуется ходит, потом уже подходит спрашивает, а можно ли взять и говорит, что больше так не будет😅 но иногда и правда не делает)
Я не гуру,но начала бы,что я тебя так люблю и я понимаю твои чувства, давай договоримся так и так. В конце бы обняла и попросила бы больше так не делать. Мне кажется от такого подхода больше отдача,чем ругать,не разговаривать,наказывать. Прочитала ,что он сделал. Тут непослушание еще в силу возраста, они на одном концентрируются и нифига нас не слышат
@patoli буду занудой до конца.
Способ донести информацию - это слова, не наказания.
В 4 года можно объяснять и договариваться, предупреждать поведение. Есть лужи, идете гулять, вас беспокоит, что он ездит по лужам - значит сразу дома надеваете сапоги или выходите без велосипеда.
В 4 года это нормально не помнить, за что он был вчера наказан. Ему это было не настолько важно, чтобы запоминать. Правильно ниже написали, он эмоционален и пока ещё просто не может контролировать всё.
@lenakea136, таких ситуаций стало много. На каждую устанавливает наказание это жесть.🥴🙈 они параллельно все идут.
@patoli понимаю. Но я вижу просто обычного нормального ребенка. Да, они пока не думают наперед, не думают о вчера, не могут пока предсказывать последствия своих действий.
Вам, конечно, лучше знать, как упростить себе жизнь не наказаниями (раз не действуют), а предупреждением проведения, которое вам не нравится.
Скачет по лужам - надевать сапоги.
Уезжает с площадки - не выходить с велосипедом, если вы не можете ехать за ним.
И т.п.
@patoli, не считаю в данном случае это наказанием, это метод последствий, убежал - сидим дома, уехал - ходи пешком. Это ведь про безопасность, а не про мокрые ноги😅
У нас так. Просто разговариваю. И говорю, что если что-то сделает, то, к примеру, мультики не включу. В целом это стало работать спустя год примерно.
Мой тоже забывает что я его наказывала . В силу возраста они это не запоминают- просто пофиг . Не наказываю,объясняю ,что можно ,что нельзя и тд .
Он мал ещё для глубокомысленных выводов из наказаний. В 4 года живут эмоциями,а не разумом. У него только только лобные доли сформировались, а вы осознанности ждёте и контроля, а то ещё и чувства вины)).
Не жду я чувства вины. Постоянно напоминаю за что наказан, чтоб избежать повтора. Но пофиг
Ну не разрешайте кататься когда лужи на велосипеде без сапог🤔
Так вы забрали велосипед как обещали и что потом? Он ногами продолжил бегать по лужам или вы ждали от него истерики после того как забрали велосипед? Тоже не совсем понимаю зачем еще как то наказывать если вы это уже сделали, ребенок это принял🤷♀️
А для чего наказание? Чтоб он опять это делал, в чем тогда смысл наказания?
@patoli я не понимаю просто продолжил ли ребенок дальше скакать по лужам🤔🤷♀️Вы забрали как обещали, в моменте ребенок перестал ездить по лужам как вы и просили, все! Ситуация закрыта. От одного наказания ребенок не перестанет баловаться в следующий раз если будет без сапог. Надевайте сапоги в другой раз или если забудете также предупреждайте и снова забирайте.
По интересам только так,мои со вчерашнего дня без телефонов сидят,и играть оказываются так умеют и вести себя нормально
@anzhymur, велика его лишила ещё вчера утром. Сегодня он пешком 🥴 но уже забыл за что наказан🤦♀️ спрашиваю ты помнишь за что ты пешком ходишь? Нет 🙃🌚
@anzhymur, ну когда я говорю что вот сейчас может быть продление наказания, то ноет. Видимо хочет. Вообще любит его, я так думала по крайней мере 😂🙈
Я сейчас своему говорю, чтобы он сам себе придумал наказание.
Так хоть есть вероятность, что скажет то, что для него действительно ценно 😂