Что делать с активным ребёнком после садика: советы и размышления

У меня очень активный ребенок. До садика, дома стоял хаус, каждодневная борьба с братом,оры,крики,смех. Вроде играют,весело им,но часто сопровождалось тем, что кто-то кого то в порыве толкнул, сделал больно. Слезы, жалобы. Потом проходит это "бешенство", сидят играют спокойно вместе, потом через какое-то время опять начинается. В порыве их баловства,меня никто не слушает. Особенно дочка. Сын сам по себе очень споконый,но когда они вместе,то перенимает все ее выходки и поведение.

Я понимаю,что дочка другая. Она энергичная,очень. Часто его задевает и провоцирует,когда он сидит спокойно играет в машинки,смотрит мультик. То есть у нее как "шило в попе" 🤣🙄 надо расшевелить,он либо скажет,ну хватит,не мешай,либо потом будет вести как она и будет опять "хаос".

До садика дочку водила на развивашки,чтобы как то дисциплиниовать и уменишить ее порыв,но и конечно для развития,но и чтобы потом себы вела в саду нормально.

Ей очень нравилось. Были сначала проблемы с дисциплиной. Но потом она поняла,как надо себя вести с другими,уметь слушать, понимать,что есть преподаватель. Бывало,что она все делает как надо, развита хорошо,но ерзает на стуле,прям энергия прет.

Пришло время сада,тоже были сначала проблемы,адаптация именно поведения. Так она открыта,пошла без слез, все прошло хорошо.

Были проблемы в общении,что она не прям "девочка девочка",хотя дома и платья одевает,бусы,прическу,расчесывает волосы,выбирает наряд,одевает"

Но очень такая бойкая,местами грубая,неосознанно,но может если играет,а у нее захотят забрать,толкнуть,накричать,типо это мое.

Но сама хочет общаться,но я с ней говорила потом,как хорошо делать,а как не надо как себя спокойнее вести.

Тут в саду узнала о кружке танцев, до этого разные мысли ходили, куда направить ее энергию.

Думаю,пусть походит,может станет более спокойной, общение наладит с девочками из сада лучше.

Сходила на пробное занятие,преподаватель сказал,что она отвлекалась, не выполняла то что ей надо,только в паре в гимнастике, а потом опять она отвлекалась. Хотя я знаю,что она очень любит танцы дома, музыку. Поэтому и решила с этого начать.

Но как я забираю с сада последний месяц. Она прям ведет себя, как будто с цепи сорвалась. Бежит, кричит,смеется,задевает брата. Не слушается,когда я говорю остановись. Я понимаю,что так наверно у многих. Что после сада дети не в себе.

Я понимаю, что дочка все это время старается вести себя там нормально,а потом начинается это бешенство, когда идешь с сада,когда домой приходишь с ними. И я думаю,вроде энергия должна уйти,должна устать,там свой режим, но она как будто в своем мире, свобода ее и все. Сын в отсутствие сестры,просто божий и спокойный одуванчик,сам себя развлекает,но по сестре с сада,когда видит скучает,обнимает,перенимает ее энергию и баловство сразу же.

Вот день назад,дочку как подменили,вела себя с сада супер спокойно, я всю дорогу ее хвалила,какая онп мододец. Дома вела также,прям не баловалась,я прям без конца говорила какая она молодец.

На следующий день чуть похуже,но в целом хорошо.

Были танцы сегодня. Но она опять сказала, что ей грустно было, что я не пришла.

И вот я думаю, куда ее направить ?

Или вообще взять паузу, посмотреть на ее развитие дальше. Может она посде сада такая супер активная, а я еще пыталась танцами занять.

Может пройдет это у нее?

Мне нужен совет, может детки у вас такие же.

В общем суть такова, что я думала,садик ее энергию высосет,но оказалось не так совсем, думала танцы пойдут на пользу,но тоже то ли адаптация,а потом все нормально будет, то ли я наоброт делаю хуже,пытаясь ее чем то занять, может кризис такой ? Или она и будет такой сама по себе,искать другие направления где ей будет интересно. Или вообще ее пока не трогать раз после сада она активная и на зянятия будет другие не настроена.