Задержка речевого развития - это более позднее в сравнении с возрастной нормой овладение устной речью детьми младше 3-х лет. ЗРР характеризуется качественным и количественным недоразвитием словарного запаса, несформированностью экспрессивной речи, отсутствие у ребёнка фразы к 2 годам и связной речи к 3-м.
Как часто приходится встречать заключение неврологов, где в 4, 5 ставят ЗРР. Стоп ✋ диагноз ЗРР ставим только до 3-х и то нужно четко понимать почему происходит задержку, а значит как минимум пройти обследование слуха у сурдолога и обратиться к грамотному неврологу и логопеду.
@anastasia_24_goda новых слов нет, дай и да. Иногда мама папа ам ой ай ох у
@natalika1874 ну он маленький ещё! У меня дочке 2 вот вот будет. Не заговорит она через месяц никак у меня🤷♀️ звуки конечно есть, дай, мама папа баба, какие-то простые слова. Ну давайте теперь всех детей под зрр подгоним(((
@anastasia_24_goda, @natalika1874, проблема деток, которые поздно заговорили в основ в том, что они испытывают трудности с усвоением грамматических конструкций. Нормы грамматики как раз усваиваются (основные) к 3 годам. А наш неговоряшка все свои силы тратил на то, чтобы выдать первый слова и фразу и тут уже было не до усвоения грамматических конструкций. А грамматика усваивается только в повседневной деятельности ребёнка. Дети испытывают сложности с изменением единственного - множественного числа, согласование с числительными, уменьшительно-ласкательные формы существительных и так далее. Поэтому об этом важно помнить.