
Протест, адаптация или свободный выбор?
Воспитание детей-это настолько сложный процесс, в нем множество тонкостей и деталей. Но самое сложное, что все дети разные и даже внутри одной семьи к каждому требуется особый подход.
В ответ на родительское отношение дети проявляют различные реакции:
🍀адаптация-это поведение, при котором ребёнок подстраивается под требования взрослого
🍀протест-в этом случае ребёнок будто делает все назло и отстаивает свои интересы несмотря ни на что
🍀свободный выбор-ребёнок принимает решение осознанно, оценивая свои действия
В обществе очень любят адаптивным детей, они послушные и «удобные». В процессе взросления у таких детей развивается реакция, при которой он подстраивается под других людей, ущемляет себя, а все для того, чтобы чувствовать себя «хорошим». Это люди с низкой самооценкой, которые считают, что чтобы любили-нужно угождать…
Обратная сторона медали-протест, это удивительно, но дети, которые сопротивляются давлению и стоят на своём, также имеют нестабильную самооценку. И именно протест и выступает в их поведении в качестве «защитника».
Самый правильный вид реакции на родительское воздействие-это свободный выбор. Он заключается в том, что это здоровая реакция на происходящие события, в которой поведение никак не связано с самооценкой. В этом случае ребёнок выбирает то действие, которое будет лучше в конкретной ситуации.
Передо мной, как перед многодетной мамой стоит очень непростая задача, ведь у меня 4-ро детей и каждый из них имеет свой темперамент и свои реакции на мое поведение. Я очень хочу, чтобы мои дети научились принимать решения, которые будут целесообразны и эффективны. Именно поэтому я борюсь не с их характерами и реакциями… я борюсь за формирование здоровой самооценки, в которой им не придётся защищать от возможной боли своё «Я».
А какой тип реакции у ваших детей?
Я пока объективно готова обсуждать свободу выбора у трехлетних детей( с ментальным более старшим возрастом у меня не было опыта). Ну не реально почти трехлетке втолковать классификацию его права выбора…
Смотрите, есть границы, которые ребёнок не может нарушать в силу того, что он не понимает, что может угрожать опасности или каким-то вашим внутренним семейным требованиям.
Но, здесь важно дать понять ребёнку, что вы его слышите и понимаете его желание. Проговаривание причину почему все таки нельзя свешивать ноги из окна и обязательно признание чувства злости, обиды и тд
У меня один вопрос, по поводу свободного выбора: вот решил ребёнок ножки свесить с подоконника высокого этажа, окно открыто….
Родительское требование будет слезть с окна. А ребёнок не хочет, к примеру, тут он роняет из рук что-то ценное… а дальше может произойти непоправимое. Поскольку ребёнок до определенного возраста не в состоянии оценить все риски.
И так, о каком же в итоге свободном выборе Вы ведёте речь?