Как интересоваться ребёнком и не давить на него?

"Какие оценки получил?"

"Ты тянул руку?"

"Ты контрольную написал?"

"Как это у тебя тройка по математике?"

"Почему четыре, а не пять?"

"Я всегда интересуюсь как у ребёнка прошел день" - отвечают многие родители.

Такими вопросами родитель больше интересуется не ребёнком, а его успехами в школе.

То есть для того, чтобы быть хорошим и порадовать родителя, ребёнку лучше получать хорошие оценки, быть примерным учеником.

В каком случае любой из нас чувствует, когда нами интересуются?

Когда нас спрашивают о чувствах, а не о наших достижениях, действиях, поступках.

Ведь любая оценка, поступок, действие сопровождается чувствами.

Плохая оценка - ребёнок расстроен.

Хорошая оценка- ребёнок рад.

Контрольная работа - ребёнок переживал.

Как же интересоваться ребёнком?

"Как прошёл твой день?"

"Как твоё настроение?"

"Устал в школе?"

"Ты получил тройку, я понимаю как это не приятно"

"У тебя пятёрка, я очень рада за тебя"

"Сегодня была контрольная, это, наверное, волнительно было для тебя"

А, возможно, ребёнок не захочет вам рассказывать про оценки, про контрольные, про спорные ситуации в школе, он не будет говорить о чувствах, потому что не привычно.

Или он боится осуждения, так как оно ему знакомо.

Примите выбор ребёнка. Это он решает про что ему рассказывать, про что нет. Дайте ему время привыкнуть к новым вопросам.

Если вам трудно общаться с вашим ребёнком, если вам хочется насыпаться, хочется знать про его оценки, успехи, то одно из упражнений -

"Представьте, что перед вами чужой ребёнок. Как вы общаетесь с чужими детьми?"