Оля
olly.egorova
Оля·Мама двоих (2 года, 5 лет)

Методика KUMON для детей от 2 лет: принципы и особенности занятий

post image 1
post image 2
post image 3
post image 4

Про наши занятия 📚

Начнём с японской методики KUMON @kumonindonesia . Моя давняя любовь, ещё со времён начала педагогической практики. Ну не умеют наши так всё умело и красиво разложить по полочкам, что уж тут 😄

В карусели найдёте карту KUMON. Начиная с 2 лет и до 10+ есть масса серий на развитие всего чего пожелаете: моторика, интеллект, внимание, счёт и письмо, время и тд.

Итак, у нас пока 3 серии:

🥇Первая ступенька лесенки развития KUMON

🔺Клеим

🔺Вырезаем

🔺Раскрашиваем

🔺Развивающие наклейки 'В зоопарке'

🔺Развивающие наклейки 'Транспорт'

🥈Вторая ступенька лесенки развития KUMON

🔺Давай вырезать

🔺Давай клеить

🔺Давай рисовать

🔺Давай сложим картинки

🔺Линии

🔺Найди пару

🥉Программа развития базовых навыков для малышей от 2 лет

🔺Рисуем

🔺Раскрашиваем

🔺Клеим наклейки

🔺Простые линии

🔺Считаем и играем. Числа от 1 до 100

Все задания в тетрадях структурированы. Идут от супер простого к сложному. Перед началом занятий взрослому необходимо ознакомиться со страницей 'как работать с тетрадью'. Перед каждым заданием есть инструкция. Иллюстрации яркие, красивые, соответствуют действительности (соблюдены пропорции тела, размеры людей и животных) - это важно. Бумага глянцевая, при искусственном освещении отсвечивает - это минус.

Мои принципы занятий:

✅Начинаем занятие только в хорошем настроении, выспавшиеся и сытые. И только в том случае, если ребёнок хочет

✅Занимаемся только за рабочим местом

✅Делаем акцент на том, что это занятие, а не игра

✅Заканчиваем занятие намного раньше, чем ребенок устал, чтобы сохранить желание и интерес 'хочу ещё' и 'что же там дальше'

✅В 2 года занятие длится примерно 10-15 минут

✅ Постоянно сменяем деятельность: порисовали, проговорили, наклеили, обсудили, размяли руки

✅Вместе убираем рабочее место и относим тетради туда, где они хранятся

✅Не ругаемся на ребенка, если что-то не получилось

✅Я хвалю всегда 'браво', 'давай похлопаем', 'умничка', 'молодец' и тд. Никогда на награждаем едой. Но тут мнения разнятся, психологи утверждают, что хвалить нельзя

✅В начале занятия вспоминаем, что уже успели сделать до этого. В конце занятие обсуждаем ещё раз, что сделали сегодня

⏩Продолжение в карусели

11.01.2022
9

Комментариев ещё никто не написал.