дисклеймер: этот пост будет очень спорным и длинным)))

дисклеймер: этот пост будет очень спорным и длинным)))

замечаю такую тенденцию, что в современном мире родители чаще всего сосредоточены исключительно на интеллектуальном и физическом развитии ребенка: дети посещают занятия раннего развития, учат длинные стихотворения и столицы мира, занимаются в различных спортивных секциях.

бесспорно, каждый любящий родитель стремится дать своему ребёнку как можно больше знаний и возможностей для самореализации в будущем. но в погоне за этим самым светлым будущим [или за удовлетворением собственных амбиций🤔] забывается очень важный аспект всестороннего гармоничного развития личности - эмоциональное развитии ребенка.

здоровый эмоциональный фон и стабильная менталка - точка апогеи в стремлениях современного общества. поколение х, миллениалы, зумеры повсеместно осваивают инструменты для проработки психологических препятствий: посещают консультации/терапии, закрывают гештальты, прорабатывают псих-эмоц травмы/комплексы/зажимы, отпускают обиды.

меня сейчас заклюют за спорный слэнг, за использование новомодных и употребительных терминов и стремление проявить себя "психологом". заранее предостерегу совковые комментарии по типу "ой, со своими гештальтами, травмами, границами. проще относитесь, тогда жизнь будет нормальной". игнорирование и обесценивание психологического мира человека сообразно преступлению для меня.

скольких людей сломало отсутствие поддержки и давление на фоне обесценивания со стороны общества? мы лицезрим огромное количество отвратительных новостей о "неуслышанных вовремя".

сколько подростков совершают суицид из-за небрежного отношения взрослых к их эмоциональному фону и более глубоким травмам менталки? загуглите какая страна из снг-шных возглавляет топ по детской смертности и занимает восьмую позицию в мировом рейтинге воз.

не разводите срач под этим постом, пожалуйста.

да, я зумер. я родилась в 2000 году. мне 21 год. я не претендую и не являюсь высококвалифицированным специалистом по психологии. но тем не менее, имею полное право делится своим опытом и тезисами, касаемо этой темы.

вернёмся к теме, о которой я начала повествование изначально.

я считаю, что крайне важно, чтобы ребёнок черпнул наименьший негативный психологический опыт из детства. как его минимизировать? давайте разбираться.

по опыту близких и знакомых мне людей, я выделяю несколько факторов возникновения понятия "травмированного детства", повлёкшего за собой трудности, касаемо адаптации и коммуницирования в зрелом возрасте впоследствии. я прошу вас внимательно обратить внимание на каждый из пунктов, который я распишу.

1.холодная и скупая на эмоции мать/отец.

недостаток тактильности, эмпатии и ласки: объятий/поцелуев или других проявлений чувств со стороны родителей. я неоднократно встречала истории женщин на этой платформе, касаемо этой проблемы. в детстве родители не проявляли любовь(удовлетворяли базовые потребности и хотелки ребёнка, включая развлечения, контролировали процесс обучения, лечили, кормили/поили - всё), а сейчас эти женщины не могут в полной мере проявить свои чувства в отношении мужей, что вытекает в последствия в виде семейных недопониманий.

так же отсутствие поддержки, душевных разговоров и доверительных отношений(это самый важный флаг!!!!!)

если в при возникновении патовых ситуаций ребёнок испытывает навязчивое чувство СТРАХА, что мама/папа узнает, вместо того, чтобы чувствовать УВЕРЕННОСТЬ в том, что родитель поможет - у меня для вас плохие новости.

я вывела основополагающий тезис, что доверие - самая важная контрацепция в контексте отношений "родитель-ребёнок".

2. физическое и эмоциональное насилие.

сюда и пиздюли вешалкой, плойкой, дневником - всем, что попадает родителю под руку; оскорбления в контексте "ты никчемный, ты тупой, ты неспособный", бесконечные родительские упрёки и крики.

3.неразделённые чувства в период пубертата

не красный флаг, но вернёмся в тезис первого пункта. доверие должно служить мостом. если ситуация требует вмешательства - деликатно помогите своему ребёнку проболеть этот момент, если не требует - просто помогите ребёнку прочувствовать его важность для этого мира.

не растите поколение отвергнутых изменщиков и раненных мстительниц.

4.детский буллинг

очень тяжёлая тема. жестокость порой не знает границ. изгоями не становятся самовольно, изгоями делает общество. очень важно с детства прививать детям такт - не доброту, милосердие, дружелюбие и мнимую "хорошесть", которая в любом случае улетучится и не усвоиться реалиями детского мира. такт. чтобы дети вообще забыли про буллинг и шейминг. чтобы держали своё никому не нужное мнение о внешности или поведении при себе, всегда. чтобы не вырастали различные шутеры-далбаебы, решившие взять в руки hatsan escort и расстрелять нахуй истоки своих обид.

в заключении, я хочу написать хоть и несколько, но выведенных из личного опыта советов, касаемо раннего эмоционального развития ребёнка, которые, возможно, кому-то пригодятся.

во-первых, эмоции ребёнка важно ЗАКАЛЯТЬ личным примером. родители - главный источник и наглядный пример всех существующих эмоций, поэтому не стоит стесняться или скрывать свои чувства и переживания от ребенка. если вам плохо - грустите, объясняя ребёнку, что вы чувствуете, если вам хорошо - улыбайтесь, показывайте восторг и задор.

проговаривать, давать реакцию и не блокировать чувства.

часто в общественных местах наблюдаю такую картину, когда родители ведут себя слишком сдержанно и спокойно или даже безразличны к тому, что делает их ребенок. ну слепил он что-то в песочнице, ну нашел продолговатую палку, ну и что? для детей – это целое событие, запомните. вам ничего не стоит показать свой восторг построенной башне или радоваться тому, как быстро забрался ребёнок по лестнице 🙌

во-вторых, эмоции ребёнка важно РАЗВИВАТЬ через игры. именно таким образом легче всего показать и объяснить их. есть специальные обучающие материалы по развитию эмоций [на контрастах грустный-веселый, добрый-злой]. ну и различные сказки/сценки приветствуются.

в-третьих, не запрещать ПРОЯВЛЯТЬ свои эмоции. предоставлять право самостоятельного выбора: одежды, еды, места для прогулки. как бы это странно не звучало, но развивать специально ничего не надо, потому что ребенку никогда никто не объяснял, что плакать нужно, когда тебе плохо и больно, а смеяться - когда тебе хорошо. он это ЗНАЛ еще с рождения.

я не запрещаю ребёнку плакать, если ему это необходимо. самый верный способ остановить истерику – дать выплакаться. кстати, это работает и со взрослыми.

я считаю, что понимание своих чувств и эмоций, а также чужих переживаний является значащим и отчасти определяющим моментом в составлении личности ребенка.

поэтому не забывайте разговаривать со своим ребёнком, налаживать доверительный коннект и в пучине неумолимого физического/умственного развития, не забывать и об эмоциональном.