ссылка

У нас ещё и губка такая откатывается, смотрит с под оба и улыбку натягивает 😂 жуки

Все они шарят

Реагувати так, як Ви хочете

а) реагувати і надалі,

б) щоб діяла Ваша дитина і надалі.

Кожен розуміє слова по-своєму, тому в термінології сперечатися не буду.

Уявімо, у Вас на сльози болить голова, і Ви якось сказали, ой, у мене від твоїх сліз болить голова, на ту цукерку, тільки не плач. Мені здається, що коли наступного разу дитина буде казати «або ти даєш цукерку, або я плачу», то це вже шантаж.

Або коли дитині 1 місяць і вона плаче, бо голодна. Це ж теж маніпуляція по суті.

Якщо Ви щось забороняєте, але дозволяєте після сліз, то це не про маніпуляцію. Це про відпрацьовану схему, як отримати бажане.

Якщо у вас в родині такого не було, то це про знайомство з методами отримати те, що неможна. Буде період, коли може бити на заборону або відвертатися від Вас, або казати, що Ви погана матір…

Відповідно для себе зрозумійте, як ВИ хочете взаємодіяти з сином і вчить цим правилам сина.

Ну как вариант,он где то это увидел и просек фишку,сам в таком возрасте вряд-ли придумал.Просто не ведитесь на это,так же как на плач.А вот плачем они манипулируют виртуозно ещё до года,продавливают границы.

Умный малыш, все давно срисовал, если плачу, то дают все. И да, он ещё не понимает, почему не дают то, что хочет. Эгоцентризм, я в центре мира и хочу все это, и даже, то, что нельзя и опасно.

Я Вам так скажу, современная педагогическая психология - это пи**ец.

Это какие-то сплошные перегибы. Я всё же считаю, что дети сейчас развиваются куда быстрее, они вообще другие и манипулировать в 3 уже могут, причём часто достаточно виртуозно)

Мой тоже так делает. Последнее время очень часто , он понял что плачем можно добиться и теперь орудует

Як не може маніпулювати?!може ще й як може!!!Вже й навчився чи скумекав сам що до чого і як.Вони в такому віці все січуть)))

У нас аналогично!!!