У моей в 1 классе были часы для звонков. Кто пришел с телефоном, меняли после первой четверти на кнопочный или часы. Потому что играли все на перемене. Игры на планшете только иногда на выходных и то после чтения книги или после учи ру.

Нам на собрании сказали, что свести кружки к минимуму. А только со второго класса вводить.

С учителем поговорите, как у ребенка обстоят дела в коллективе, как на уроке себя ведет.

P.S. Вы очень добрая), у меня бы просто нервов не хватило, если мне такие слова сказали😅

Ммм знакомо, да напрягаете вы его, извините🤷‍♀️устал ребенок. Добрая видимо слишком, вот на шею и садится. Уроки небось за него еще делаете. А по поводу не допросишься, видимо особо и не закладывали до этого, чтобы помогал, все сами делали, потому как если у ребенка есть четкое понимание, что это надо делать у него это уже как ритуал отработано, что и просить не требуется 🤷‍♀️напишите на листочке правила вашего дома, которые должны соблюдать все члены семьи и сядьте составьте их все вместе, проговорите, кто что от кого ждет, запишите и придумайте наказание для Каждого, если их не соблюдаете, ну типа папа отжимается, мама грубо говоря кукарекать на улице, ребенок например приседать и стих читать. Потому как сейчас очень похоже на то, что вы не слышите реальных потребностей ребенка и он протестует против произвола

никакие игры не давала в таком возрасте.игры очень плохо влияют на ребенка. в 10л играть начал только на телефоне. и то стоит род.контроль,время смотрю,сколько где сидел. и вот заметила,как начал играть,то всё,если не контролировать,может часами зависатьчбывало под одеялом в час ночи играл,притворялся спящим. пресекла.не давайте вообще играть.планшет сломался.всё🤷‍♀️

Может слишком большая нагрузка? Первый год, адаптация - как и в саду, коллектив.

а он сам хочет ходить на все кружки?

К психологу?