Что делать, если ребнок молчит или плохо говорит?
❗Ребёнок не говорит?!
Плохо говорит!❗
В последнее время всё больше сталкиваюсь именно с этим вопросом. Очень часто слышу от родителей, что ребёнок выговорится и нужно ждать до 5ти лет.
⛔ЗАБЛУЖДЕНИЕ - до 5ти лет НЕ ЖДЁМ!
А лучше всего - в садике не выговорится, школа поможет (к сожалению не поможет, все проблемы с речью необходимо решить до школы)!
Попробуем разобраться почему дети молчат:
-мама понимает без слов и не нужно говорить.
-насмешки сверстников, родителей.
- речевые нарушения, патологии и т. д. Список можно продолжить...
🔷Необходимо создать правильную речевую среду.
🔷Ребёнок должен слышать правильную речь в 👨👩👧👦. Я противница сюсюканий! 😬
🔷Говорить нужно не быстрой речью и ЭМОЦИОНАЛЬНО.
🟠Если ребёнок не может рычать, говорить правильно слова - не заставляем, не смеёмся, а пробуем, объясняем и учимся вместе с ним!
🙃 ЭМОЦИИ в речи очень важны, только тогда ребёнка вы заинтересуете). Кому хочется слушать днями монотонную речь)?!
Молчунишкам предлагаем игры:
🔆 На дыхание (раннее был пост) ;
☑️Покажи как плачет Ляля (ааааа).
☑️Как поёт песни волк (уууу) - начинаем с гласных.
☑️ Как водичка льётся (сссс).
☑️ Как ветер 💨 (вввв).
✅Предлагаем петь песенки водички, ветра и т.д.(ссса, сссо,ааааууу,вввву и т.д.).
✴️Если у ребёнка получится говорить слоги, то переходим к словам.
Комментарии
И да, мой логопед сказала на мое молчит, рано, сходи сначала к неврологу ближе к саду. Так и сделали все, но наверно, все равно встретимся с ней опять, потому что нет буквы р до сих пор у мелкого. Я не специалист, но мне кажется все индивидуально, все случаи разные. Есть дети как мой упрямый ребенок, с которым невозможно заниматься до сих пор он не хочет, не повторяет, убегает со мной, а с чужим человеком может выполнить, но опять же не на долго эта покорность. Сам все познает и очень удивляет нас, отличный учитель сад для нас.
У меня старший все повторял с года, как мог, но старался, младший же ближе к трем (скоро в сад) молчал. Чисто мама, ба, мычал. Пошла к неврологу боясь и предложила само, может чего поколоть, подавать таблетки. Она села с ними, поговорила, он на своем ответил, чаще жестами и она сказала, что нормальный у вас ребенок, ничего не надо. Ждём сад и через пару месяцев приходить если что. И что вы думаете, он начал столько слов приносить 😮😮😮 я обалдела, уже почти предложения, плоховато есть и лучше намного детки болтают, но он разговорился, три нам только в декабре, но невролог была права, спасибо что не поддержала меня травить его лекарствами за зря.
Старший у меня знает наизусть давно алфавит и учил а, бэ, вэ... И это абсолютно не мешало ему читать научиться. Ходил к логопеду чисто за буквами р, л, ш, с. За 4 месяца мы выговорились и ушли. Столько разных НАДО так и ТОЛЬКО так, а на деле нихрена, я сама дома с ним учила в прошлом году буквам и чтению, письму, он все умеет отлично, а алфавит вообще сам ходил учил за один день, пришел и рассказал. До сих пор прошу повторить каждый день. Читает быстро. На подготовке сказала учитель молодец, ничего не было сказано что не так учили, надо было так.
Подскажите пожалуйста, а если ребёнку почти 4 года, какие занятия могут помочь развитию произношения буквы Р? Я смутно помню, что сама в детстве долго не могла произносить её, меня водили на занятия, поэтому хочу подстраховаться. Буду благодарна за ваш ответ 🙏🌷
@zoi_loy как только будете отлично выполнять пишите) и напишу Вам дальше что делать))
Нам при медосмотре в сад (в августе) невролог предложил понаблюдать 4 месяца, как будет развиваться речь сына. Если плохо или вообще никак, то опять к неврологу и логопеду. Он был не молчун прям, но говорил мало очень. И вот прошло 3 месяца и успехи огромные, начал повторять простые стишки, предложения, песенки, знает ребят из группы по именам, воспитателей. Но думаю все-таки отвести к логопеду весной (как пройдет сезон соплей🤪), некоторые слова говорит неправильно. Сами дома не сюсюкаем никогда (кроме бабушки), разговариваем, задаю вопросы разные, рассказываю, что вокруг происходит. И с началом сада начал схватывать слова налету😄
@sonova_aleksandra ничего страшного, в вашем возрасте такие ошибки допустимы)
@sonova_aleksandra пожалуйста, будут вопросы пишите) 🌺
А вы можете посоветовать логопеда дефектолога? Или может я просто спешу.
У дочки зрр с 2.5 лет, по обследованию полностью здорова, занимались с дефектологом 8 месяцев, пришли со словарным запасом 20/30 слов, сейчас складывает сложные предложения, поет песни с мультиков, знает сказки которые читаем каждый день на регулярной основе, играет по ролям, даже играли в красную шапочку 😀
Знает имя и фамилию, научилась говорить имя и отчество воспитателей. Но у нее быстрый разговор и язык заплетается, получается каша. Сейчас с занятиями сделали перерыв т.к дочка с криками начала ходить к логопеду. И я вот думаю может сменить его вообще. А то я 3 месяца слышала, что они учат буквы с/з и все. Дочка выучила уже буквы ц/ч
Логопеда порекомендовать не могу, так как из хороших знакомых все в декрете)
@logoped.stavropol у меня проблема в том, что я сама быстро говорю😀 это наследственное от дедушки, я сьедаю тоже буквы и меня могут не понять люди, и приходится говорить чуть ли не по слогам 😀
Насчет логопеда я даже не знаю, меня напрягало, что долго учили с/з и она его не выучила в некоторых словах.
А из других логопедов мы были еще в михайловске у известного якобы, но там вообще абсурд полнейший
@_pavlovna_22 ничего, все бывает. Главное найти своего логопеда)! Так наверное и со всеми специалистами🥲 с рождением ребёнка я это сама почувствовала😂
Замечательно что у вас с алфавитом все хорошо, я же выше писала, что бывают дети понимают и читают, но таких мало.
В посте я говорю о том что не стоит ждать до 5ти лет, а не до 3х! Это далеко разный возраст. К неврологу обычно не направляю если есть необходимость или клиника. Все дети разные. Сад хороший учитель, только когда в нем большая часть группы хорошо разговаривают.