Девочки, может кто сталкивался. У ребенка зпр. Пошли в обычную школу. Первый класс проучился. Сейчас во втором. Учительница говорит, что он не справляется и по успеваемости отстает от всех. На вид ребенок как обычный. Просто шубушной,не внимательный. Стихотворения учит, примеры решает, считать получается, на тройку его можно вытянуть.Учительница хочет, что ребенка отправили в школу интернета, типа ему не место в обычной школе. Но маму не устраивает этот вариант, так как там можно ребенка забирать на выходные. Вот сейчас вызывает директор в школу, поговорить об этом. Может кто знает, есть какой нить закон или что либо, что они не имеют права хотя бы до 5 класса ребенка исключить. Что можно придти и им предьявить, чтоб уже отстали. Потому что, ребенку неврологи и психиатры говорят, что к 5 классу у него выровнится успеваемость.
Комментарии
Сейчас инклюзивное образование. Это значит равенство всех детей. Они не имеют право ребёнка исключить. Даже дети инвалиды имеют право на обучение в обычной школе. Другой вопрос, если есть официальный диагноз, для ребёнка учитель должен писать индивидуальную образовательную программу, скорее всего не хотят заморачиваться.
Я бы дополнила вышеуказанные нормативно-правовые акты частью 2 Ст. 63 семейного кодекса РФ, где говорится, что родители имеют право выбора образовательной организации общего образования для своих детей. И ещё Ст. 43 конституции РФ об общедоступности образования. Я сама работаю в школе, и мне часто пытаются спихнуть детей на пмпк для перевода на домашнее или вообще в школу одного из восьми видов. Везде есть особенные дети, только одним инклюзия на пользу, другим действительно нет, и один учитель это определить не может, нужна комиссия.
@svetlanka787 нет, в заключении пмпк пишут, что рекомендовано обучаться по обычной обучающей программе либо по адаптированной (аооп). Если рекомендуют аооп в соответствии с нарушениями у ребенка (зпр, слабовидение, глухота и т.п) и вариант - их у каждого нарушения 3 или 4. При 1 или 2 варианте обычно ребенок остаётся обучаться в обычной школе в этом же классе по той же программе, просто ему прописывают свои сроки обучения и результаты, составляют отдельную программу, и все. А во. При 3 и 4 вариантах рекомендуется отдельное учебное заведение. Но если ребенок, как вы говорите, в общем выполняет задания, то там явно не 3 и не 4 вариант.
@frol.kseni они проходили пмпк 2 года назад, у него 2 форма
@aleksika да.. но увы, не все читают законы и уж тем более умеют отстаивать свои права.
На сколько мне известно отчислить ребёнка из школы по состоянию здоровья могут только при наличии справки от медицинской комиссии. Так понимаю справку такую в школу не предоставляли. Я так понимаю школа может только рекомендовать сменить учебное заведение, не более. Так что пусть они вам предоставляют документ, на основании чего они отчислят ребёнка.
Я бы сходила на беседу и на месте мамы задумалась бы о смене школы на обычную в целях своего спокойствия и ребёнка. Если учитель враждебно настроен, вероятнее всего это будет проявляться по отношению к ребёнку в школе.
Из собственного опыта. Со мной учился мальчик, не знаю какой у него был диагноз, но до 4 класса он вообще молчал, школьная программа ему давалась тяжелее остальных. Но в старших классах разницу в развитии вообще не было видно. Но тут спасибо учителям, они проявляли повышенное внимание и заботу.
А вы не знает, что за закон? Статья какая . И вот интересно, инклюзивное образование, в каждой школе допустимо
Конституция РФ
Сейчас как раз читаю
Каждый имеет право на образование
А дальше нудно почитать ФЗ об образовании
У нас пол класса таких было, два прям оторви и выкинь, ну ничего до 9 класса дошли все, остальные до 11 и сейчас живут получше, чем те,кто с норм.развитием был🤣🙈это конечно образно, но я думаю, что если невролог и психиатр уверяют, что ребенок справится, то не стоит переводить в интернат, только хуже будет и затормозит развитие
Да я ей тоже самое говорю, вспомнить как мы учились, кто в классе был)))) и ни че
Важен ли контингент в начальной школе?
Я все про школу
Девочки, опять понесло всех не туда. Из крайности в крайность прям. Я не говорю про школу, в которой учатся маргиналы, это обычная школа в районе, где учатся разные дети, разных национальностей, район стал застраиваться новыми домами, инфраструктурой. Тут нет наркоманов, алкашей, в основном русские. Речь о другом.
А именно, считаете ли вы, что важно учиться ребенку с детьми в основном обеспеченных родителей. Ну скорее об этом речь.
Вы считаете, что контингент важен в началке? ...
Отдать ребенка в частную школу с 1 класса: стоит ли? Мнения мам
Вы бы отдали ребенка в частную школу с первого класса? Муж настоял, говорит надо заложить интерес к учебе, а я никак смириться не могу, мне не нравится, что в классе 5 человек (пока вообще 3). Вроде как это наоборот считается преимуществом, но у меня нет ощущения полноценной школы для дочки. Я подавала заявление в гос школу, она попала в класс к хорошему учителю похоже, школа за домом, дочка еще там числится и я думаю не переиграть ли .. может у вас есть опыт и той и другой школы, поделитесь, по...
Почему я против системы 1-4 в начальной школе? Личный опыт
Мой дизлайк 👎
А знаете почему? Да потому что дети и так приходят в школы далеко за 7 лет уже, сидят в началке 4 года, причем 99% из них уже читает/считает, так как ходили на подготовку. И год ещё в состоянии «детского сада» будут поводить. Ну такое… 🤷🏼♀️
А потом все удивляются откуда такая агитация за «уходить после 9 класса». Ну так конечно! Если ребенок не приучен к работе в школьной системе, если ему в первом классе уже сказали - отдыхай, дитятко. Так на фига ему к чему-то стремиться? От него ...
Как помочь ребенку с низкой успеваемостью?
Нашла на свою голову в кунделике ужасную функцию, рейтинг успеваемости ребенка в классе и обнаружила, что моя доча на последнем месте по успеваемости из 30 человек😱весь вечер я просто не могла прийти в себя! Подскажите контакты хороших нейропсихологов?🙏
Кто должен научить ребенка читать: мама или школа?
Прочитала пост про первый класс, умения и тд. Мне нравится , что выясняется, должен кто научить ребенка- мать или школа в первом классе.
На самом деле я считаю неправильным подходом исходить из того, кто кому должен. Мне должны или я должна.
Важно думать о ребенке в первую очередь, как ему будет легче адаптироваться и тд. Ну доказали вы школе, что ей не обязаны приводить читающего. А дальше то?
Открываем Школу России, там почти сразу начинаются тексты и тд. И учитель будет говорить- читающ...
Девочки спасибо всем, пойдёт подкованная на приём к директору)))