Купила ребёнку книжки из серии "Школа семи гномов", но плевать она на этих гномов хотела😂 Каждая…

Моим все-равно было на эти книги 😂

Рано еще. Кубики пирамиду складываем, сортер, мяч,

Рано ещё ей), дочь ближе к 2 начала активно этих гномов смотреть))

У нас книга азбука. Толстая цветная картонная. Там животные нарисованы. Вот её мы листаем. Остальные книги и журналы разлетаются в хлам. Убрала. Не даю. Пирамидку собираем. Игрушки с кнопками нравятся. Мячик катаем. А так сам играет в основном.

Вот такой коврик есть на озоне кое как нашла, единственное что ему зашло, название развивающий коврик Умка вроде

Детская энциклопедия с 1года-2 очень нравилась,сейчас интерес потеряла т.к уже всех показывает и знает,музыкальные книжки любила.Пирамидку с неохотой собирала,больше кольца раскидывала...В основном книги любила и любит

Ни карточки, ни книжки именно чтобы позаниматься максимум 5-10 мин либо рвёт, мнёт их либо как вы написали сваливает и играет тем чем она хочет, а это все игрушки сестры которые есть🤣

Муж тоже говорит надо ему книги читать, рассказывать сказки, но он не слушает все рвет и сваливает в закат 😁 не парюсь, начнет понимать больше может будет интереснее, сейчас играет сам

В вашем возрасте очень много чем занимались, и книги и карточки, и сортеры, и пирамидки, и рамки вкладыши, и все что связано с моторикой мелкой и крупной. Ничего не рвал слава богу, всегда если развивашки, книги, то вместе, до сих пор очень любит читать, сейчас уже читаем более взрослую литературу типо Пушкина и тд. После обсуждаем, что читали. Таким образом сын в 1,3 точно уже знал основные цвета, формы, в 1,7 уже спокойно считал до 10. Мне кажется главное начинать и предлагать на постоянной основе. Даже когда ребёнок чем-то занят, можно читать книжки ему, они все на слух хорошо воспринимают, мы так выучили чуковского

Различные развивашки берите, на липучках, из фетра, деревянные, и по ним учите всех и вся. Нам сейчас 2 и сын прекрасно разговаривает, знает что планета у нас земля, спутник луна, страна Россия, панда кушает бамбук, самая высокая гора Эверест и прочее(это как пример), а все потому что мы очень много читаем, решаем тесты и играем в развивающие игры.

Если есть у вас желание, и вы хотите продуктивно и с пользой проводить время с ребёнком, то пробуйте, тренируйте внимание, усидчивость, да получаться будет не всегда нужно искать подход, все в игровой форме, но ни в коем случае не слушайте тех кто говорит РАНО. Пусть им будет рано, а у вас дочка умница!

В детском мире взяла пластик на липучках фрукты и овощи, а в фикс прайсе картинки учим цвета. Моя шилопоп ещё тот, но стараюсь три раза в день предлагать посмотреть, поиграть. Картинки мнем и рвём, но уже реже. За неделю выучила жёлтый цвет, цыплёнка и лимон. Пластик отлепляет и уже пытается лепить обратно, пока все фрукты от тарелочек отлепит можно спокойно завтракать без дай дай дай дай дай. А ещё магнитная рыбалка дала стимул для ложки (теперь сама ковыряется в тарелке) и стала рисовать восковыми карандашами (пока что в альбоме тьфу тьфу). А главное развлечение убирать соринки, найдет и будет пальцем тыкать пока не уберу - показала что мусор нужно выбрасывать в ведро и понеслось. Принесла большой таз и каждый вечер показываю как нужно убирать игрушки - не работает пока, но надежду не теряю.

Мы книжки читаем, сама приносит, просит почитать или сидим картинки разглядываем, животных учим по картинкам, читаю даже если ушла своими делами заниматься. Досточки есть деревянные с животными, туда нужно положить в ямку животное, хорошо играет. Пирамидки, особенно сортер, постоянно их приносит, чтобы открыли, рассказываю какие фигуры она держит, пальцем их обвожу, чтобы запоминала. Червячки магнитные ей прям зашли, палочкой достаёт их, а обратно уже руками засовывает в дырочку, очень хорошо научилась мелкие предметы засовывать в маленькие отверстия. В книжках, где надо вытащить героя сказки, сама научилась их обратно засовывать, причём ровно. Пробовала пазлы дать, но пока коробка от них понравилась больше. Рисовать пробовали, но интересно только ручкой рисовать и по большей части на себе. Пластик на липучках и где прозрачные карточки, пока никак. Но отлепляет животных и прилепляет на место сама. По червячкам ещё цвета учим основные, песни на алило слушает и танцует, стихи учим. Знает как в козу играть, пальчиками двигает, как коза идёт, ладушки, сорока-белобока. Гуси, гуси, раз через раз повторяет гагага, дадада. В стишке мишка косолапый показывает на лоб, когда ему шишка отскочила и ножкой топает, когда мишка рассердился, в мячик играет. Кубики вообще ровно, даже не замечает их. Любит в куклы играть, поёт им баю бай (бааааа, бааааа) и ааааа, научила ее укачивать кукол и вообще мягкие игрушки, обнимается с ними. Полетели, полетели показывает как на головку сели, глаза, нос, рот знает где находятся. Говорит 15 слов уде