Читаю сейчас книгу Курпатова "Счастливый ребёнок". Прям многое в книге откликается. И на мой взгляд очень полезная информация. Выпишу тут мой конспект на интересную тему.

Правила для создания рабочей атмосферы:

- режим. Он помогает начать определенную деятельность - грубо говоря, не надо выбирать делать или не делать,просто пришло время делать.

- последовательность. Со стороны родителя сказано - значит сделано. Иначе слова - это просто слова,как музыкальное сопровождение,но не обязывающий к чему либо сигнал.

- наличие правил. Правила - как фундамент для воспитания,для образующихся ценностей и образа жизни.
Правила необходимо вводить в позитивном настрое. Можно завести лист со сводом правил, и обращаться к этим правилам. Но важно чтобы эти обращения по положительным поводам ("вот видишь,ты это сделал,малыш,молодец!") намного превышали количество обращений по отрицательным поводам ("ты сделал так,а должен был сделать по-другому. Ты не соблюдаешь правила!")

- таинство подкреплений. Положительные - тем или иным способом поддерживать поведение ребенка, отрицательные - наоборот, отказ принимать участие в той или иной ситуации. А значит необходимо подкреплять хорошее поведение (и тут достаточно даже сказать доброе слово или погладить по головке) и игнорировать плохое. При этом подкрепление должно быть проявлено сразу после поступка.

Причем эти правила будут хорошо работать и не только на детях👌

...
И,конечно,самая популярная система развития ребенка - Монтессори. Курпатов хорошо ее охарактеризовал: в современном виде - это баланс между творчеством и порядком.

Я пока про Монтессори знаю только в очень общих чертах,посоветуйте книги на эту тему🌺