Ребёнок НИКОГДА не плачет просто так ❗ ВСЕГДА на это есть какая-то причина: 👇🏼 ⠀ • Он плохо себя…

Ребёнок НИКОГДА не плачет просто так ❗️

ВСЕГДА на это есть какая-то причина: 👇🏼

⠀

• Он плохо себя чувствует.

Что-то болит, чешется нога, не выспался, колит свитер. Все что угодно, что связано с физическим дискомфортом.

⠀

• Он делает то, чего не хочет.

Вы что-то просите, что вам важно. Ребёнок начинает делать и хнычет.

В след ему говорят: «да че ты ревешь? Тебе что сложно это сделать?»

Нет, ему не сложно. Он просто этого делать не хочет. Он ещё не достаточно хорошо контролирует свои эмоции. По этому его несогласие выливается наружу.

Предлагаю вместо этого, молча подождать, когда ребёнок доделает и сказать: «Спасибо тебе большое». Пусть ему будет приятно доделать до конца и получать благодарность. Это очень важно.

Он НЕ ДОЛЖЕН бежать с улыбкой на лице выполнять все ваши просьбы.

⠀

• Он не чувствует что его любят и принимают.

Он не ощущает вашу эмоциональную близость и принятие его таким, какой он есть. Уважение его проявлений.

«Так девочки себя не ведут» - фраза от сюда.

⠀

• Он не успешен в каких либо отношениях.

Если ребёнок не умеет выстраивать коммуникацию и отношения с другими людьми. Либо у ребёнка что-то не получается и он искренне расстроен.

⠀

• Он хочет больше внимания.

Помните - ребёнку всегда будет мало. Ваша задача найти эту золотую середину. Если ребёнок весит на дверной ручке, хотя вы уже 1000 раз сказали и ОБЪЯСНИЛИ, почему этого делать нельзя - подумайте о том, что он лишь пытается вызвать вас на контакт с ним. Подумайте, достаточно ли вы вовлечены в жизнь малыша.

⠀

• Он не знает правила и границы поведения.

Невероятно важный пункт. Ребёнок должен быть четко ориентирован в правилах поведения в том или ином месте. Ваш дом тоже попадает в этот список.

Если есть установленные правила и границы, которые не нарушаются всеми членами семьи и пресекаются сразу же - ребёнок чувствует безопасности и уверенность. Ему не нужно будет лишний раз проверять вас и провоцировать.

⠀

• Ребенок не может реализовать свои способности.

Например. Недостаточная умственная или физическая нагрузка.

Либо, ребёнку с легкостью даётся творчество и рисование. Импульсы желания появляются, а внешне они блокируются негативными комментариями взрослого.