Актуалочка))

«Я НЕ МОГУ...

– А как быть в ситуации, когда дочь начала что-то делать сама, но у нее не получилось? Даже не попробовав повторить, она говорит: «Я не могу, сделай ты». Иногда она так говорит, даже не пытаясь сделать что-то.

«Я не могу» – отговорка, которая используется в любом возрасте. Есть и «противоядие»: «Сделай так, как сможешь. Потом вместе подправим». Или: «А ты уже пробовал? И что именно не получилось?» Мой папа в таких случаях говорил: «Если долго мучиться, что-нибудь получится».

– Я не могу надеть носок!

– Ты даже не попытался. Попробуй, я посмотрю, почему не получается.

– Я не могу!

– Но ты же можешь взять носок в руки? А попасть ногой в носок можешь? Вот видишь, все получается.

*****

– Я не могу нарисовать «Новый год в лесу»! Дурацкое задание! Кто его только придумал!

– А если бы мог? Если бы у тебя была волшебная палочка, ты взмахнул ей и на столе появился рисунок на заданную тему. Что бы на нем было?

– Елка ночью, вся в огнях. А вокруг зайцы и белки водят хоровод, как в мультике.

– Ты можешь нарисовать елку?

– Могу.

– Ты можешь нарисовать на ней разноцветные огни?

– Могу.

– А как бы ты показал в рисунке, что это именно ночь?

– Небо надо закрасить черным.

– Отлично. Начни с елки, огоньков, неба. А если захочешь – добавишь белок и зайцев. Если нет – сделаем вид, что они еще не пришли.

*****

– Я не могу вырезать снежинки. Давай ты.

– А можешь сложить лист пополам?

– Могу.

– А еще пополам?

– Могу.

– А теперь отрежь здесь уголок и здесь. Разверни. У тебя получилась первая снежинка!

– Она некрасивая!

– Она первая! Каждая следующая будет все лучше и лучше.

Представляешь, какой красивой будет пятнадцатая снежинка?

*****

– Я не могу решить задачу!

– А ты пробовал?

– Нет, я не понял условие.

– Что именно ты не понял?

– Все не понял.

– Из пункта «А» в пункт «В» выехал велосипедист… Что в первом предложении тебе непонятно?

– Тут все понятно.

– А что тогда непонятно? Зарисуй схематично условие, как ты его понял, а я объясню по твоей схеме.

Ребенок вздыхает и идет выполнять. В большинстве случаев оказывается, что все понятно и задача легко решается.

*****

– Ты почему сразу же школьную форму не убрал в шкаф? Теперь жилетка измялась, придется тебе ее гладить.

– Я не могу!

– Гладильную доску поставить можешь?

– Могу.

– Утюг включить можешь?

– Могу.

– Жилетку разместить на гладильной доске можешь?

– Могу.

– Поводить утюгом по жилетке сможешь?

– Да.

– Значит, ты все можешь. Делай. Если что – я рядом.

«Я не могу» – это повод разбить сложную задачу на более простые».

Анна Быкова, Фрагмент из книги «Самостоятельный ребенок, или Как стать "ленивой мамой"»

#психология_общение_сдетьми