С подружкой был разговор и мне стало интересно узнать у других) Вы кашу детям на завтрак варите на молоке или на воде? Лично я 1/1. Подружка сказала это яд, нутрициолог ей ещё лет 10 назад сказала, если вы хорошая мать, то так кормить ребёнка не будете! Она сама мама 16 летнего парня уже. П.с.: Под ядом подразумевается сочетание крупы и молока, мнение такое что это не сочетаемые продукты, которые совместно несут вред
Я не люблю играть с детьми! 🙅🏼 ♀ Больше того скажу: никогда не играла даже 🙊 Уточню: не играла в то, что обычно подразумеваться под ролевой игрой (озвучивание от имени кукол или зверушек каких-то сюжетов). Я никогда не играла в то, что мне не интересно, из-за чувства долга или жалости. Последний раз я брала в руки куколку и вела диалог от ее лица... лет в 10, наверное. Со своими детьми я играю исключительно в то, что вызывает у меня главную эмоцию для игры - ИНТЕРЕС. А ещё также УДОВОЛЬСТВИЕ, которое непременно рождается в процессе настоящей игры. Но вы не представляете как много мам, смущаясь, признаются мне на консультациях в том, что не любят играть, испытывая огромное чувство вины и собственной мамской «неправильности»! Ведь сказано же во всех продетских книжках: с детьми нужно активно проводить время и играть! Дорогие мамы! Это же нормально и более чем закономерно, что нам в наши 20+ не интересно то, что детям в 3 😃 Наливать из детской посудки чай ☕ и озвучивать бой дракона и динозавра 🐉- это не то, что должно вызывать восторг у взрослого человека (может, конечно, но точно не должно 😁). Не стоит себя винить за отсутствие интереса к деятельности, которая не соответствует вашему возрастному этапу развития 😉 Безусловно, совместная игра, основными характеристиками которой являются процессуальность, спонтанность и отсутствие конкретной цели, это важный и нужный процесс взаимодействия. Более того, это очень наполняющий и ресурсный процесс для всех участников! ✨ Но играть необходимо так, чтобы вы сами кайфовали от этого процесса (ну или, по крайней мере, не тяготились этим). Способов поиграть с ребёнком- бесконечное множество! Главное- найти среди этих вариантов тот, который будет интересен и вам, и тогда игра действительно будет развивать ребёнка, укреплять вашу с ним связь и дарить приятные эмоции 💝 Бывает так, что маме сложно отыскать то, что будет доставлять радость от самого процесса игры (а не результата!). И тогда вы можете задать себе несколько вопросов: 🎐 Что мне в жизни доставляет наслаждение? 🎐 Умею ли я быть в моменте, ощущать себя «здесь и сейчас»? 🎐 Как у меня обстоят дела со спонтанностью? Умею ли я отдаваться потоку жизни? 🎐 Какой вид творчества мне приносит радость и удовлетворение? 🎐 В каком формате присутствует игра в моей взрослой жизни? Если для вас актуальна тема игр - я буду ее развивать, и поделюсь также идеями для наполняющей и вдохновляющей совместной игры! 🎠 А пока напишите, пожалуйста, любите ли вы играть со своими детьми и во что чаще всего играете? 😊 P.S. На фото - наша с девочками вчерашняя зоовечеринка, с дискотекой и фруктовым пикником 🦄🦒💃🏻 #психология_материнства
Такая тенденция тут в момлайфе, напишешь пост и всегда одна напишет комментарий, что у нее не так🤣 Давайте поиграем в игру?)) Вы пишите фразу, а другие должны к ней докопаться 🤣 Например: Девочки, купила я фарш! А вы следом: пфффф а вот я сама кручу! Кто его знает, что туда положили, как можно вообще это детям давать? Гоу?))
Девочки, если ваш ребёнок часто смотрит мультики и вы ему их даёте, поверьте мне, я вас , как маму всецело Понимаю . Сейчас напишу как я их убрала . И я та мать, которая дала эти мультики ещё в 9 месяцев , а потом и в 1.5 года. Сейчас ребёнку 2.10 года. И до 2.9 эти мультики были с нами. Я давала когда он истерил, когда отвозила в сад, когда забирала из сада, потому что он постоянно истерил. Я начала работать , когда ребёнку было 8-9 месяцев , потому что был тяжёлый период, потом был переезд, потом заболела моя мама, я одновременно работала, обслуживала дом, жила как робот, и помощи с ребёнком не было, мне пришлось его отдать в 1.5 года в садик. Сейчас , я убрала эти мультики , после того как начала заниматься ребёнком , когда пошли к логопеду и прошли специалистов. Я изначально думала, что убрать их будет не невозможно ! Первые два дня просил телефон , показывал на телевизор , а мультиков больше не было. Я купила ему много развивающих игр, начала каждый день выносить новую игру, каждый вечер, вопреки всем своим делам, я начинала играть с ним. Концентрация внимания была слабой , со временем стала лучше. Воспитатель тоже заметила , что у ребёнка есть улучшения в развитии, он начал больше понимать . Приучился к горшку полностью , больше подгузников не покупаем. В комментариях пришлю ссылки на игры, которые покупала.. Вот не жалейте денег на игры развивающие. Покупайте покупайте и покупайте . Побольше делайте занятия физические , много играть, много бегать, много прыгать. Так появятся новые нейросети. Мозг начнёт больше Развиваться , больше новых действий познавать. Играть лучше всего в игры, где больше мелкой моторики. Вы пока только начните. Я вас в первую очередь понимаю. Знаю, как тяжело без помощи с ребенком ,когда надо ещё и работать . Поэтому делюсь . В первую очередь уберите мультики .. Когда он играет, когда он уже видит мир , таким какой он есть, начинает замечать что то вокруг - для мамы это большая радость . Пожалуйста ,девочки, уберите мультики. Это мой пост призыв к этому. Как можно раньше и быстрее . Это не так трудно , чем казалось . Я думала будет намного сложнее. Теперь когда я мою посуду, он спокойно идёт играть . И игр много. Обеспечьте играми. Далее специалистов подключить, далее витамины , закрыть дефициты . Обняла
Имеет ли женщина право на личное пространство и время после рождения детей? Чем опасно отсутствие личных границ? Обязана ли хорошая мама постоянно развлекать ребёнка? Об этом и многом другом Дэйли Бэби рассказала дважды мама Антонина Алексеенко. — До того, как у меня родились дети, и даже до того, как они появились в моих планах, одна очень мудрая мама двоих деток-погодок спросила: «А понимаешь ли ты, что вообще это такое — дети?» У меня, конечно, было много ответов на этот вопрос. Но она сказала: «Нет. Дети — это всё наше время». И когда родился мой первый ребёнок, я поняла смысл этого выражения. Потому что нам с его папой не хватало и 24 часов для того, чтобы быть с ребёнком и закрывать свои базовые потребности. Собственно, после этого у меня начало сильно сыпаться здоровье. Моему старшему сыну было 2 года, а младшему — год, когда меня увезли на скорой с гастритом. В машине скорой помощи я поняла, что, если со мной что-то случится, с моими детьми остаться будет некому. Потому что у нас есть только папа, которому надо ходить на работу, чтобы нас всех содержать Беречь себя и установить «правила мамы» Тогда я стала понимать свою ценность и то, что в первую очередь надо беречь себя и заботиться о себе. В этом есть глубокий смысл. Потому что, если ты не бережешь себя, через какой-то промежуток времени твои дети пойдут по жизни без тебя, и им придется искать какого-то чужого человека, который будет о них заботиться. Получается, что мамина жизнь для себя с появлением детей просто необходима. Ты начинаешь жить для детей, но обязательно через то, что в первую очередь заботишься о себе. Конечно, так бывает не всегда. Разные дети имеют разные потребности. Так, первому ребёнку нужно очень много внимания от взрослых. Даже сейчас, когда ему уже 5 лет, с ним сложно оставаться один на один. А его брат, который всего на год младше — полная противоположность. Когда я забеременела им, я чётко услышала голос: «Мама, ты только роди меня. Я тебе не принесу ни неудобств, ни время твоё не заберу». И это реально оказалось так. В раннем детстве он только ел и спал. Когда стал постарше, начал играть сам с собой и сам себя развлекать. Он — полностью самостоятельная личность, которая радуется жизни и даёт увидеть эту радость другим. Моя ситуация показала мне достаточно наглядно, что бывает, если мама не охраняет своё жизненное пространство и свои интересы. Как это проявлялось у нас? Простой пример: мы все обедаем, и тут старший ребёнок просит попить. Я прекращаю есть и бегу подавать ему водичку. Действительно, в малом возрасте ребёнок не может сам встать и налить себе попить. Но это не должно означать для мамы, что он прямо сейчас, за обеденным столом умрет от обезвоживания. На самом деле, с ним ничего не случится, если он сию секунду не попьет воды. Тогда в нашей семье появилось первое правило: «Если мама садится обедать, ее отвлекать нельзя. Вот она закончит — и тогда поможет». И маме самой, прежде всего, важно помнить об этом правиле. После этого правила появилось и много других: • «Сейчас мама работает. Когда закончит, тогда поможет тебе». •«Сейчас мама разговаривает со взрослыми. Когда она договорит, ты задашь ей свой вопрос». •«Мне не нравится, когда ты так громко кричишь возле меня. Пожалуйста, отойди в другую комнату и кричи там». •«Мне не нравится, когда ты меня щипаешь. Пожалуйста, не делай так». Озвучивать детям свои просьбы Другой пример: когда мы едем в машине и оба ребенка начинают галдеть и спрашивать меня хором о разном, я говорю: «Дети, я устала. Я могу начать нервничать. А нервничать маме за рулем нельзя. Пожалуйста, давайте потише». Они это понимают, затихают и через некоторое время отправляют засланца — кого-то одного, кто спрашивает: «Мамочка, ты отдохнула? Можно спросить тебя?» Это потрясающе, потому что здесь нет никакой угрозы наказания, никаких запретов. Я просто говорю им о том, что чувствую, я просто озвучиваю просьбу. И это здорово — когда можно попросить немного тишины несмотря на их острое желание говорить прямо сейчас, и потом получить мир и радость для всех. Это очень важно — проговаривать ребёнку свои эмоции. Потому что часто бывает так, что мамы досрочно завершают грудное вскармливание из-за того, что ребёнок начинает кусать сосок, доставляя маме боль и раздражение, а она не может ему об этом сказать. Когда мой сын делал так, я показывала ему свои эмоции, говорила: «Ой, мне больно. Пожалуйста, не делай так. Я хочу тебя кормить, но ты причиняешь мне боль». В возрасте около года дети уже все понимают. Делиться, но не отдавать последнее Ещё у меня, например, была установка, что надо всем делиться, и в том числе едой. Если я покупала себе маленькую шоколадку и дети это видели, я считала себя обязанной с ними поделиться. Но однажды у меня была очень маленькая шоколадка, от которой остался последний кусочек. И тогда я сказала: «Нет. Это мамино. Вам этого не достанется». И дети очень спокойно это восприняли. Для меня это было открытием. Мир не рухнул. К тому же это исключает многие обиды. Ведь в моей картине мира, где все должны всем делиться, если кто-то не делится, сразу возникает обида. У моих детей такого нет, потому что они понимают: еда может быть куплена для всех, а может — для кого-то отдельно. И это нормально. В обозначении границ также закладывается уважение ребёнка к чужому мнению. Ведь если у мамы их нет, ребёнок привыкает к картине: «Я этого хочу = это будет». Он думает: «Мама мне никогда не отказывает, потому что мама меня любит». То есть в его сознании сливаются в одно понятия любви и вседозволенности, всепозволения. Когда же у мамы есть свои границы, эти понятия не связываются, что тоже убирает очень много обид, которые неизбежно возникают в противном случае. Например, у моей мамы личных границ не было. Всё было для меня. При этом мне в дальнейшем было очень трудно слышать отказы. У моих детей этого нет с самого детства — они слышат отказы каждый день и очень здраво к ним относятся. Они понимают: «Да, человек мне отказал. Но он меня любит, я ему нужен, его отказ никак не влияет на наши отношения». Понимать, что дети умеют развлекать себя сами Конечно, я уделяю детям время и всегда спрашиваю, чем они хотят заняться вместе, когда я свободна. Но я принципиально считаю, что мама не должна всё время развлекать ребёнка. Моя мама всё моё детство развлекала меня, полностью посвящала себя мне, всегда сама придумывала и предлагала, чем нам с ней заняться. И, когда я пошла в школу, а мама вышла на работу, я помню, какой потерянной я себя чувствовала, как остро ощущала пустоту и ненужность. Со своими детьми я поступаю иначе. Они сами находят себе занятия, и самое главное —придумывают то, что мне бы в голову никогда не пришло. Настолько у них чистый ум и полное отсутствие рамок! Если бы я их учила и развлекала, они бы росли по шаблону, который я впитала от своей мамы. Но, на мой взгляд, то, что они придумывают сами, гораздо ценнее. Безусловно, я передаю им свой опыт. Но их творчество и идеи воплощаются в первую очередь. Источник: https://dailybaby.ru/magazine/columns/mame-neobkhodimo-zhit-dlia-sebia-osobenno-s-poiavleniem-detei Автор: Мария Макарова, Журналист, автор Дэйли Бэби
Елена·Мама двоих (младенец)
Да, у меня тоже самое! Я даже дочке говорю, что я не ребёнок и я не могу все время играть. У меня есть дела и другие интересы. Раньше я ее вовлекала в быт совместный, ей очень нравилось мне помогать, вместе готовили и тп. А сейчас у неё есть свои фантазии, игры, ей хочется, чтобы с ней вместе поиграли в эти игры, но мне вот вообще не хочется.
Сейчас ещё много времени с младшим, она конечно внимания хочет(
·Ответить